As Novas Tecnologias No Trabalho Do Coordenador Pedagogico

Castro FORTALECIMENTO DO USO DAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ESTADUAL SETOR SUL PALMAS/ T0 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Elia Barros de Miranda Francisco de Assis Correa de Castro Fortalecimento do Uso das Tecnologias Como Ferramenta Pedagógica na Escola Estadual Setor Sul Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, que…

Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania Diversidade;Relações ética-raciais; seminario interdisciplinares iii Ararangua 2014 telma elita baltazar vieira Atividade interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao de Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação Inclusiva e libras; Pedagogia em Espaço Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia…

2009 www.formiga.ifmg.edu.br PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Moreira Pacheco INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS Reitor: Caio Mário Bueno Silva Pró-Reitor de Planejamento e Orçamento: Edmar Geraldo de Oliveira Pró-Reitor de Administração: Dilson Neander Botelho Alves Pró-Reitor de Ensino: Jefferson Éder Ferreira de Oliveira…

........ 15 1.7.1 1.7.2 1.8. 2. 3. 4. 5. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA CURSO TÉCNICO .................................................................... 15 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA ........................... 16 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS........................................................................................................................ 16 FLUXOGRAMA ETAPA 1 - IDENTIFICAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO ......

Professora Ângela Maria Paiva Gama. Curso: Pedagogia Rio de Janeiro 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Dedico este trabalho: Ao meu amigo Carlos e Patrícia que me apoiaram, incentivaram e aceitaram que eu dividisse o meu precioso tempo entre eles o trabalho, a faculdade e o estágio. Rio de Janeiro 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ AGRADECIMENTOS Agradeço à Coordenadora Pedagógica Angélica…

apresentar a visão que tivemos do mundo à nossa volta e de como podemos melhor quanto profissionais, conhecendo o que o mercado de trabalho espera de nosso desempenho e o que as pessoas para quem iremos dirigir nosso conhecimento esperam de nós. Demonstraremos aqui uma pequena proposta de como podemos atuar e como devemos nos preparar melhor para o mercado de trabalho. Oportunidades e ameaças presentes no cenário global As mudanças á nossa volta servem para que possamos construir…

PRÁTICA PEDAGÓGICA IV NOVA VENÉCIA – ES 2014 ANA PAULA BUENO DE OLIVEIRA PRÁTICA PEDAGÓGICA IV Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina de Prática Pedagógica IV do 4º semestre do curso de Pedagogia NOVA VENECIA 2014 INTRODUÇÃO Este relatório conta com informações sobre a participação de uma reunião pedagógica, onde foram debatidas as mudanças necessárias no processo pedagógico da escola,…

COLEGIADO DE PEDAGOGIA O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO ENQUANTO AGENTE ARTICULADOR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES BARREIRAS-BA 2011 1 IMELICE PEREIRA REGO MONALISA RÉGIS FLORÊNCIO DE ALCÂNTARA O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO ENQUANTO AGENTE ARTICULADOR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES Trabalho Monográfico apresentado à Universidade do Estado da Bahia – UNEB - Campus IX, como requisito final de avaliação do componente curricular Trabalho de Conclusão…

Constituição de 1934 “ Educação é direito de todos e deve ser ministrada pela família e pelos poderes públicos” A Constituição de 1934 foi marcada: Por ideias do Movimento Renovador (Culminou com o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova). Expressa os impactos de uma nova relação de forças que se instalou na sociedade a partir das insatisfações de vários setores. Expansão do Ensino Primário Para o presidente Getulio Vargas a expansão do ensino primário tornava-se…

INTRODUÇÃO O Coordenador Pedagógico possui várias funções que podem ser classificadas como: - PREVENTIVA: consiste sempre em procurar a melhoria do processo ensino-aprendizagem. - CONSTRUTIVA: de maneira positiva e cooperativa procurar sempre auxiliar o corpo docente a superar suas dificuldades. - CRIATIVA: estimular habilidades individuais de cada um, buscar novos caminhos, pesquisar e criar novos recursos do ensino. Sabendo da grande responsabilidade do papel do coordenador, me…