As Notas Dos 85 Alunos De Uma Turma

Amostra de Domicílios Nota: Esta tabela é original , divulgada pelo IBGE. Os totais por sexo e idade não são iguais aos totais por sexo e condição de atividade devido às restrições de expansão da amostra. , 9. Calcule as seguintes medidas descritivas para o conjunto de dados, supondo que eles representam: a) uma amostra b) uma população • medidas de dispersão: amplitude total; desvio médio, desvio padrão e coeficiente de variação; • medidas de assimetria. 83, 92, 100, 57, 85, 88, 84,…

( ) Prova Modular ( ) Prova de Recuperação ( ) Prática de Laboratório ( ) Exame Final/Exame de Certificação ( x ) Aproveitamento Extraordinário de Estudos Disciplina: Fundamentos da Qualidade Nota: Turma: 1LG112 Professor: Edésio Mesquita Data:16/10/ 201 Aluno (a): Gabriela Aparecida Oliveira e Tamara de Moraes OS GURUS DA QUALIDADE William Edwards Deming F oi um…

(Didi) CONTROLE DE PRESENÇA TÍTULO: Síntese da “Aspirina” Data: N° Turma: Grupo: Nome completo do(s) aluno(s) presente(s) RA Assinatura 1 2 3 4 5 6 Obs.: Colocar somente o nome do(s) aluno(s) presente(s) na aula. O Prof. não aceitará esta folha se for colocado o nome de aluno(s) ausente(s), ou seja, que não está(ão) presente(s), isto é, que faltou(aram) na aula. Somente o(s) aluno(s) presente(s) terá(ão) direito a nota de relatório correspondente a respectiva aula.…

sala de aula Teresa Mateiro1 Tâmara Shizuka Alves Okada2 Marisleusa de Souza Egg3 Palavras-chave: canto; aula de música; formação do professor. Resumo: Este trabalho investigou que atividades estavam sendo trabalhadas na aula de música de uma turma do 6º ano de uma escola pública da cidade de Curitiba. Verificou-se que o canto foi uma prática presente em todos os momentos e auxiliou a compreensão e aprendizagem de conceitos básicos de teoria musical, além de facilitar a…

coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos mesmos na tomada de decisões. Exprimindo por meio de números as observações que se fazem de elementos com, pelo menos, uma característica comum (por exemplo: os alunos do sexo masculino de uma comunidade), obtemos os chamados dados referentes a esses elementos. A coleta, a organização e a descrição dos dados estão a cargo da Estatística Descritiva, enquanto a análise e a interpretação desses…

BENEFÍCIOS DA LITERATURA: Visão e adeptos da literatura no Instituto Federal do Maranhão, turno vespertino, campus Imperatriz Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial do 4º bimestre na disciplina Metodologia do Institulto Federal do Maranhao- IFMA Orientador: Professor Imperatriz-MA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUCÃO 04 2 APRESENTAÇÃO DE DADOS 04 3 CONCLUSÃO 06 REFERÊNCIA 07

da Produção e Estoque ALUNO: 1. Uma empresa está avaliando quatro possíveis localidades para a instalação de uma nova operação industrial. Uma vez que os fatores de localização foram identificados, a empresa atribuiu notas de 1 a 5 para cada fator em cada uma das localidades, conforme ilustra a tabela abaixo. NOTAS PARA AS LOCALIDADES RELACIONADAS JOAO NEIVA VIANA SERRA CARIACICA NOTA N x P NOTA N x P NOTA N x P NOTA N x P 5 4 4 3 2 3 4 2 3 4 4 4 2 3 4 3 3 3 4 4 5 2 1 5 TURMA: MÓDULO: l …

|Modal. | |Comprimento |41,5 | |Largura | 21,6 | |Espessura |1,0 | 3- As notas dos alunos de uma turma de Geometria do Curso de Matemática são as dispostas na lista abaixo. Elabore uma tabela de freqüências contendo ponto médio das classes, freqüências simples, freqüência acumulada por Fac e Fad Dica: use nove classes. Apresente todos os

ESTATÍSTICA DESCRITIVA Ana Maria Lima de Farias Luiz da Costa Laurencel Agosto de 2008 ii . Conteúdo 1 Introdução 1.1 O que é uma pesquisa estatística? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Organização das notas de aula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 2 2 Apresentação de dados 2.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Níveis de mensuração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

construtivismo e de uma avaliação formativa continuada e diagnóstica, o objetivo deste paper será de verificar a atuação do professor e do aluno como co-autor da sua avaliação. É importante ressaltar a importância do diálogo diário durante as atividades propostas e que o processo de avaliação seja sempre contínuo, provocando situações que tornem capaz a reflexão e ação do aluno. A partir do método de pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo, constatou-se que o conhecimento é o…