As Melhorias No Sistema De Ensino

da educação nacional encaminham a questão de ordem prática: são desafios que colocam o Inspetor Escolar para a observância da legislação da educação junto às escolas, pelo seu papel de legítimo representante da administração central e regional do Sistema. Uma leitura mais atenta da LDBN e de alguns de seus artigos remete a algumas competências que o Inspetor Escolar pode exercer, em ação solidária com as escolas e seus diretores, pedagogos e professores e em interação com setores das…

REVITALIZAÇÃO DA UFRR - CAMPUS PARICARANA: Mecanismos de acessibilidade, mobilidade e conceitos ecológicos na UFRR Boa Vista, RR 2014 INTRODUÇÃO A Universidade Federal de Roraima (UFRR) é a primeira instituição de ensino superior a instalar-se no estado. Com o decreto nº 98.127, ela foi criada em 8 de setembro de 1989, após ser autorizada pela Lei nº 7364/85 de 12 de setembro de 1985. Essa instituição oferece cursos de graduação, pós-graduação,…

Resumoo trabaPré-projeto de Gestão de Qualidade Define-se uma instituição de ensino como um sistema e, para ela a gestão de qualidade de um sistema de ensino é “um conjunto de atividades coordenadas, usadas para dirigir e controlar uma organização com base nas políticas e diretrizes estabelecidas para alcançar seus objetivos determinados no planejamento estratégico”.Objetivos – aquilo que é buscado, almejado, alvo ou situação que se pretende alcançar. Entradas – são materiais, informações ou

Interdisciplinar Aplicada. V.5, n,3. p. 65-92, TRI III. ISSN 1980-7031 ¹ Professor Orientador: Especialista em Gestão da Qualidade – E-mail: norberto.tamborlin@sociesc.org.br ² Graduada em Administração de Empresas pelo Instituto Blumenauense de Ensino Superior-IBES PADRONIZAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS COMO FERRAMENTA NO TREINAMENTO DOS COLABORADORES DA EMPRESA INFOENGE INFORMÁTICA E CONTABILIDADE LTDA Norberto Tamborlin, Esp.¹ Vivian Pellis ² RESUMO No atual contexto o mercado se…

AS AÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR PARA A QUALIDADE DE ENSINO RESUMO: Este trabalho objetiva o estudo do papel do Supervisor de Ensino no processo de organização educacional que deve desempenhar para a melhoria da qualidade da educação valorizando e respeitando os múltiplos saberes que permeiam o espaço escolar. Com base em estudos de observação, pode-se além de refletir acerca do tema, concluir teses que permeiam o universo escolar a fim de analisar com maior profundidade os…

níveis e modalidades de ensino. 1- Introdução. A atual Lei nº. 9.39 4/96, conhecida como Lei de diretrizes e bases (LDB) estabelece que; a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração os sistemas de ensino. Sendo que, considera-se sistema de ensino o conjunto de atribuições e competências voltadas para o desenvolvimento da educação escolar, colocada em prática nas instituições escolares. Cada instituição forma um sistema de ensino com…

poderá ocorrer após o deferimento do registro profissional em Conselho Regional de Contabilidade; – A estrutura federativa do Conselho de Contabilidade, que coloca o Conselho Federal de Contabilidade investido na condição de órgão coordenador do Sistema CFC/CRCs, cabendo-lhe, por esse motivo, manter a unidade de ação; – A análise e a discussão da implantação do Exame de Suficiência durante anos nos eventos de contabilistas e de Contabilidade como uma necessidade decorrente do interesse…

Fundamentação Teórica do Supervisor O sistema de supervisão escolar paulista A partir da aprovação da Lei da Reforma do Ensino de 1º e 2º Graus (Lei nº 5692/71-Federal) o Governo do Estado de São Paulo tomou uma série de medidas com o fim de propiciar as condições para sua implantação e implementação. Dentro de uma visão tecnoburocrática, a Secretaria Estadual da Educação foi reorganizada (Decreto nº 7510/76 - Estadual) e os serviços de supervisão que tiveram como marco inicial a…

Política de ação afirmativa: Maneira de solucionar uma histórica desigualdade ou forma de postergar uma real solução para o problema? Amanda No presente trabalho foi feito um estudo sobre o sistema de ações afirmativas, no ingresso em universidades públicas, objetivando entender se esta medida é a melhor forma de solucionar o problema de descriminação histórica e, ainda, se vem sendo bem aplicada. Sumário Introdução 3 Descrição Do Trabalho Executado 4…

desenvolvimento da totalidade dos alunos e não só o dos mais habilidosos. Aproximar o aluno do Ensino Médio novamente à Educação Física, de forma lúdica, educativa e contributiva para o processo de aprofundamento dos conhecimentos. Pensando na continuidade do que foi desenvolvido no Ensino Fundamental, podemos constatar uma forte inclinação ao trabalho com os esportes e, principalmente, a mesma metodologia de ensino. Os alunos freqüentam muitas das vezes as aulas de forma…