As Contradições Da Nova Lei Dos Pobres

da riqueza e leis naturais da oferta e da procura (livre concorrência) TRANSFORMAÇOES SOCIAIS _ REVOL. FRANCESA – sec 18_ revol, popular que põem fim a monarquia absolutista na frança – influentizada pelos filo iluminis – consuziu a soc. Francesa a – por fim aos privilégios da nobreza- decretar autonomia do estado face igreja ( confisco suas propriedades) REVOL. INDUSTRIAL – acumulação de capital ocorrida desd o sec 16, da exploração colonial e escravidão / desenvolv. D novas…

fábrica: o mundo dos homens passa a ser o mundo das coisas, das mercadorias, enquanto o mundo da mercadoria captura o lazer, transformando-o em produto vendível. A constituição da metrópole traz em si a idéia que a cidade vai crescendo, incorporando novas áreas (vazias, agrícolas na periferia) adensando outras (ocupando os vazios dentro da mancha urbana), verticalizando as áreas centrais. O ser humano parece desaparecer na metrópole, virando multidão: vontades e desejos não satisfeitos;…

industrial, antes disso os trabalhadores não eram livres; eram protegidos pelas associações, paróquias ou relações servis. Haviam leis inglesas de proteção aos pobres, elas barravam a comercialização do trabalho, foram abolidas em 1834 e surgiu a nova lei dos pobres, que dividia os pobres entre os que eram independentes e os que deveriam ser protegidos, ocorreram muitas contradições nesse período. Quando foi abandonado a sua própria sorte o trabalhador tornou-se livre para vender sua…

levava ao comportamento anti-social; • Guerra de todos contra todos pelo poder; • Necessidade de um poder soberano, superior a todos os homens; • Que não eliminaria a luta competitiva entre os indivíduos, mas a colocaria sob o controle da lei e da ordem; • Todos os homens eram naturalmente iguais, o que tornava possível o estabelecimento de uma luta incansável entre eles; • Contrato social: preservação da vida; John Locke (1632-1704) • Necessidade em se estabelecer…

O que levava ao comportamento anti-social; • Guerra de todos contra todos pelo poder; • Necessidade de um poder soberano, superior a todos os homens; • Que não eliminaria a luta competitiva entre os indivíduos, mas a colocaria sob o controle da lei e da ordem; • Todos os homens eram naturalmente iguais, o que tornava possível o estabelecimento de uma luta incansável entre eles; • Contrato social: preservação da vida; John Locke (1632-1704) • Necessidade em se estabelecer uma…

contemporânea no terceiro mundo. Ou seja, essa categoria não consegue dar conta de expressar e explicar as contradições dessa sociedade. Para o autor, do tema exclusão, então, passou-se a incorporar o substantivo excluído pressupondo que se trata de uma categoria social ou sociologicamente identificável nas pessoas e nas relações sociais. A situação social, ou seja, as contradições e antagonismos vividos, poderia criar nessas pessoas uma certa consciência social da própria…

(1998)¸ Castells (1995, 1997) e Harvey (1998), mais recentemente têm discutido a respeito das cidades globais ou duais, tendo a classe como referência principal na medida em que reflete sobre o que falta, por comparação com a classe operária, aos pobres que não têm emprego regular, vivem em guetos, fazem parte de famílias desagregadas, estão submetidos à dependência de drogas ilícitas e têm vizinhanças com altas taxas de criminalidade e de baixíssima qualidade de vida. Os fenômenos, pelo visto,

Introdução O assistente social, enquanto profissional inserido na divisão social e técnica do trabalho, ao longo das décadas, vêm vivenciando as mudanças sociais, históricas e econômicas de nossa sociedade, atuando junto às contradições e antagonismos próprios do sistema capitalista de produção, o processo crescente de exclusão e pauperização. Compreender as políticas sociais é de fundamental importância para nós, assistentes sociais. Trata de algo que sempre esta nos rodeando, presente…

Mundial, aliada à subserviência do governo brasileiro à economia mundial, repercute de maneira decisiva sobre a educação. Em contrapartida, a crise do capitalismo em nível mundial, em especial do pensamento neoliberal, revela, cada vez mais, as contradições e limites da estrutura dominante. A estratégia liberal continua a mesma: colocar a educação como prioridade, apresentando-a como alternativa de “ascensão social” e de “democratização das oportunidades”. Por outro lado, a escola…

A EDUCAÇÃO DO CAMPO NOS MARCOS DA ESCOLA PÚBLICA Vanderlei Amboni1 Orientador Prof. Dr. Luiz Bezerra Neto2 RESUMO: Este escrito traz a educação do campo nos marcos escola pública. Para tanto, partiremos do estudo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, Lei nº 9.394/96 e do movimento provocado pelos sujeitos do campo na articulação para a conquista da escola do campo dentro das normas oficiais do Estado burguês. Dessa forma, a escola ocupada ganha dimensões sociais no…