As 10 Competências Para Ensinar

FFCLRP – USP Coach empresarial Palestrante e Instrutor de treinamentos Contatos: alexandre@seminarebrasil.com.br www.seminarebrasil.com.br Prof. Alexandre Vinicius Pereira Agenda • • • • • O papel da Gestão de Pessoas Gestão por competências Captação Capacitação Aspectos comportamentais: liderança, motivação e equipes. Prof. Alexandre Vinicius Pereira O Trabalho • Qual o significado do trabalho em sua vida? • Por que trabalhamos? Prof. Alexandre Vinicius Pereira

Organização das Experiências de Aprendizagem. Escolha e utilização dos Recursos Audiovisuais. Informática na Educação. Gestão da Sala de aula. Indisciplina Escolar. Objetivos Aprofundar as questões inerente às dimensões do processo didático de ensinar, aprender e avaliar. Oportunizar a construção de conhecimentos didático-pedagógicos estabelecendo um diálogo entre a formação e a docência, ou o estágio supervisionado. Favorecer uma gama de reflexões teórico-práticas…

multidisciplinar, haja vista que ela é prática indispensável ao processo de ensino e de aprendizagem de qualquer conteúdo. O objetivo do presente artigo é saber em que medida os professores das várias disciplinas podem ajudar a desenvolver a competência leitora dos seus alunos. Para obtenção dos dados, optou-se pela pesquisa qualitativa e foram convidados três professores, sendo dois de História e um de Matemática que responderam, por meio de entrevista, a um questionário…

Didática é a arte de ensinar; são técnicas e métodos de ensino que deve desenvolver a capacidade crítica dos professores para que eles analisem de forma clara a realidade do ensino e ensinar tudo o que se deve saber e de maneira clara e direta. A minha visão de Didática vai de encontro á Abordagem Humanista, onde o professor é um facilitador da aprendizagem. O conteúdo vem das próprias experiências do aluno e o professor não ensina, ele cria condições para que os alunos aprendam. O…

e relações humanas no trabalho: tipos de liderança, mecanismos de participação, normas e formas organizativas facilitadoras da integração grupal. 3 Papel político pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar. 3.1 Pesquisa participante como instrumento de inovação e de avaliação do ensinar e aprender. 3.2 Projeto político pedagógico no ambiente organizacional: concepção, princípios e eixos norteadores. 3.3 Gestão educacional decorrente da concepção do projeto…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 10 VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984. 10 ANEXOS 12 1 INTRODUÇÃO Falar sobre a minha vida escolar, é fazer uma espécie de um livro de recordações, é contar coisas boas e más de nossa experiência. É olhar para um tempo longe e trazê-lo para mais perto

elementos essenciais para compreender as novas funções sociais da escola e seus reflexos no novo paradigma social em que vivemos. ........................05 3. Selecione duas das dez competências da escola e discuta com seus colegas em grupo. Sistematize as condutas, manifestações e a relevância dessas competências para a organização do trabalho pedagógico na escola.............................................................06 4. De que maneira a construção do Projeto Político…

de sua proposta de ensino: Professores e professoras ensinam sim e tem um papel importante neste ato de ensinar, isto significa planejar seu trabalho, marcando seus princípios teóricos, seus objetivos definindo e implementando ações para atingi-los. Tais ações envolvem pensar cada passo, selecionar materiais, prever eventos – a isto eu chamo de escolha de uma metodologia. Este ensinar tem sido tratado como intervenção pedagógica no processo de construção do conhecimento do(a)…

conhecimentos e ferramentas relativos à produção de vídeo em dispositivos móveis (celulares e tablets), de forma ampliar competências e habilidades para a criação de peças audiovisuais. O Problema Jovens têm pouco ou nenhum acesso ao conhecimento no que diz respeito à produção de vídeos utilizando dispositivos móveis, que impede o desenvolvimento de habilidades e competências. A Solução Prover aos alunos as ferramentas e conhecimentos básicos para a construção de um discurso…

exigências dos novos tempos. O aprendizado está tomado novas dimensões no que diz respeito à ciência da educação (Pedagogia) e a arte de ensinar (Didática). A profissão de professor não pode ser considerada como um mero hobby, entendimento que tem ser erradicado pelas universidades. Dessa forma, os profissionais de outras áreas, principalmente os bacharéis, cogitam que ensinar é simplesmente “passar” para outras pessoas o que foi absorvido no campo empírico. Há muito tempo prevaleceu…