plano de aula

Matemática 2- CONTEÚDO: Situações Problema (com e sem algoritmo) 3- ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR: Língua Portuguesa, Ciências. 4- OBJETIVOS: a) identificar a primavera como a estação das flores, b) Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente c) Desenvolver a oralidade d) Estimular a leitura e interpretação e) Resolver situações problema com ou sem algoritmo f) Aprimorar o emprego do encontro consonantal 5- DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO: Inicia-se a aula com a contação da história (anexo I-história)será feita com entonação de voz e será interativa fazendo com que eles pense em maneiras para resolver os problemas que surgem na história.A partir da história se iniciará a rotina .No calendário as crianças desenharão uma árvore flores e como estará o dia( chuvoso,ensolarado,nublado). A palavra do dia será: Primavera A frase do dia será : Seja bem vinda primavera. Lembrando da história que foi contada a professora fará a chamada cantando: Passarinho que nome é esse? Passarinho... Dom dom dom Dom dom dom Que nome que nome é esse? Quem sabe o nome dele? Este nome é o nome .... ...escreve assim! O crachá será uma coruja de EVA com o nome da criança escrito na barriga. Será contado quantas criança estão presentes representando com palitos as dezenas e as unidades.Após a professora realizará uma roda de conversa sobre a história,questionando: Por que a coruja era considerada má? Por que a coruja cuidava da floresta? Por que…

disperso, nada é inteiro. Ó Portugal, hoje és nevoeiro... É a hora! "Horizonte" - "Mensagem" Ó mar anterior a nós, teus medos Tinham coral e praias e arvoredos. Desvendadas a noite e a cerração, As tormentas passadas e o mistério, Abria em flor o Longe, e o Sul sidério 'Splendia sobre as naus da iniciação. Linha severa da longínqua costa - Quando a nau se aproxima ergue-se a encosta Em árvores onde o Longe nada tinha; Mais perto, abre-se a terra em sons e cores: E,…

Aventuras de João Sem Medo, de José Gomes Ferreira 1 Zita Carvalheiro Resumo Numa vila chamada Chora-Que-Logo-Bebes vivia um rapaz, de nome João, que eraconhecido por todos como João Sem Medo. Havia um Muro próximo da vila que aseparava da floresta, temida por todos. João Sem Medo decide, farto de tantaschoradeiras da sua pequena terra, ir explorar o que se passa nessa tal floresta, deixandoa mãe em pânico, pensando que não o iria ver mais. Trepa o Muro e assim se inicia asua…

Título do Filme no Brasil: Medo Profundo Grace leva o namorado Adam e a irmã Lee, para um passeio no rio. Mas um ataque inesperado de um enorme crocodilo faz com que o guia Dim, suma nas águas obscuras e seja morto pelo animal. Sem escolha, e tomados pelo medo eles irão até o limite, lutando para sobreviver no pântano sombrio! O medo é uma alteração das emoções e dos sentimentos, também é fundamental para a nossa autopreservação. Durante todas as cenas em que o crocodilo os atacava no…

gritando desse jeito? Para espantar o medo? — Não estou com medo, nem estou gritando. Meia hora depois, Henrique parou outra vez: — Você não viu coisa alguma. Onde está o rio? Já era hora de chegarmos lá. Eduardo zangou-se: — Então suba você na árvore e veja se descobre. Por que não subiu antes? Henrique não respondeu; estava com o paletó nos braços, atirou-o sobre uma moita, descalçou os sapatos e as meias. Procurou à volta uma boa árvore para subir, subiu rapidamente e…

vez, a raposa ficou atrás de uma árvore a fim de poder olhar para ele antes de fugir. Mas na terceira vez a raposa foi direto até o leão e começou a dar tapinhas nas costas dele, dizendo: - Oi, gatão! Tudo bem aí? 1 - Marque as alternativas que estão de acordo com o texto. ( ) A raposa sempre que andava pela floresta encontrava com o leão. ( ) A raposa andava pela floresta a procura de novas amizades. ( ) A raposa quando viu o leão pela segunda vez, ela ficou atrás de uma…

Narrador: Os 3 porquinhos cantaram Achavam-se muito valentes Com o lobo a fingir lutaram E andavam todos contentes Os 2 Porquinhos: Quem tem medo do lobo mau, lobo mau, lobo mau Quem tem medo do lobo mau, lobo , lobo mau 1º Porquinho: dou-lhe um soco no nariz 2º Porquinho: eu dou-lhe um empurrão 1º Porquinho: eu dou-lhe um pontapé 2º Porquinho: ele vai parar ao chão Narrador: O lobo mau escondido Os porquinhos espiava E todo atrevido Ele sempre os…

simbologia, que podem ser analisados como traços de personalidade. Observa-se no desenho da casa que a mesma está localizada na perspectiva superior, que tem sua interpretação como esforço irrealista, satisfação na fantasia, frustração. Igualmente, no mesmo desenho as margens do papel em que a figura encontra-se é superiormente, que nesse caso são descritos como medo ou fuga do ambiente. Outra característica que é percebida no desenho é interpretada como exibicionismo, que é manifestado…

a sua mente como a sua consciência estão contaminadas.” Adão perdera a pureza que Deus lhe dera. 2- Alienação. É uma consciência indiferente e independente de Deus. Total indiferença e embrutecimento as leis divinas e a presença do Criador. Gn 3.6 “ Então, vendo a mulher que aquela árvore era boa para se comer, e agradável aos olhos, e árvore desejável para dar entendimento, tomou do seu fruto, comeu, e deu a seu marido, e ele também comeu.” A alienação é uma triste conseqüência…

nenhuma religião, que segundo ela se tornou um comercio que vende a salvação de algo que nem sabemos se vai acontecer, porém diz deixar e até incentivar as filhas P.A E J.A de oito e sete anos irem numa célula da igreja videira, para aprender o que certo nesta vida e ocupar a mente. As filhas ficam maior parte do tempo sobre os cuidados da mãe que trabalha em casa como costureira e que um final de semana por mês vão para casa do pai. 3- Correção da bateria gráfica 3.1- Análise como…