Artigos Lei 10639

aprendidas em sua memória e na sua prática. Deverão sempre esta atenta para não continuar reproduzindo conceitos já superados, sempre refazer, repensar, rever, reavaliar sua postura diante da diversidade. Os primeiros passos é que deverão conhecer a lei 10.639/03, e em segundo não se deve apenas olhar para o passado, pois as culturas e as identidades culturais são vivas e se modificam. Deveram olhar no presente com suas produções e as mais diversas contribuições para aquilo que se…

titulação das terras ocupadas por remanescentes das comunidades dos quilombos de que trata o artigo 68, do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias. A partir do Decreto 4883/03 ficou transferida do Ministério da Cultura para o Incra a competência para a delimitação das terras dos remanescentes das comunidades dos quilombos, bem como a determinação de suas demarcações e titulações. Conforme o artigo 2º do Decreto 4887/2003, “consideram-se remanescentes das comunidades dos…

de 1968, técnicos esboçaram as primeiros pensamentos em favor de criar uma lei que exigisse que os empresários destinassem uma parcela mínima de suas vagas de emprego a trabalhadores afrodescendentes. • Em 1980, houve a primeira formulação de uma lei de politicas de caráter compensatório. Porém esse projeto não foi aprovado pelo Congresso Nacional • Em 1988 com a promulgação da lei da Constituição Federativa, o artigo 37 estabelecido um percentual dos cargos públicos para os…

A LEI 10.639/03 E A IMPORTÂNCIA DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Jocéli Domanski Gomes dos Santos Resumo O presente artigo pretende abordar a questão que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, discorrendo sobre os problemas para sua aplicação, especialmente os relacionados à falta de formação dos professores para trabalharem estes temas. A dificuldade também está no campo dos educadores não reconhecerem…

trabalho visa reafirmar as medidas adotadas pelo estado, para implementar uma educação inclusiva e igualitária, respeitando a cultura trazida do seio familiar para o ambiente de ensino. Para tanto, sustentaremos este trabalho, na implementação da lei 10639/03, lei esta que completa 11 anos e muito pouco foi feito para efetivar sua implementação, tornando o ambiente escolar, muitas vezes, hostil a nossas crianças. O Ministério da Educação (MEC), a representação da UNESCO no Brasil, em…

multiculturalismo da sociedade brasileira, considerando a pluralidade de gêneros, identidades, raças, religiões, classes sociais, manifestações culturais e costumes dentro da escola. Será apresentado os principais aspectos abordados da LDBEN 9.394/96, PCN, DCN Lei 10639/2003 e RCNEI relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo, visando sua aplicação em um Projeto Pedagógico Curricular. Será apresentada uma análise crítica baseada no vídeo comemorativo alusivo ao dia…

UNIFRAN – Universidade de Franca Educação a Distância – CRUZEIRO DO SUL (CAMPUS VIRTUAL) AP II Inserção e as contribuições da Lei de Diretrizes e Bases no Processo Histórico da Educação Brasileira Nome do Aluno: Vanessa de Melo dos Santos de Barros RGM: 15079228 Polo: Colégio Interativo Cidade: São Carlos Ano: 2015 Introdução As pessoas devem ser preparadas para o convívio em sociedade, para exercer a cidadania. É através da educação que isso acontece, para que o indivíduo possa

Desenvolvimento Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A lei foi elaborada através de princípios de liberdade visando a relação com a diversidade e o multiculturalismo. Em alguns artigos são citados: liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura; o pensamento, a arte e o saber; respeito à liberdade etc. Parâmetros Curriculares

de apresentar o resultado do projeto desenvolvido com os alunos da Escola Estadual Ângelo Milhorança, em Brianorte Distrito de Nova Maringá, na disciplina de Matemática, com os alunos da 2ª e 3ª Fase do 3º ciclo do ensino Fundamental. Procuro neste artigo relatar as considerações sobre a questão racial e o trabalho desenvolvido de forma interdisciplinar em Artes e história. Tem como suporte pedagógico a contextualização para o ensino da simetria, utilizou-se de pesquisas, confecção de…

brincadeira. Lei 10.639/03 e o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana A Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, ressalta a importância da cultura negra na formação da sociedade brasileira. O ensino da história e cultura afrobrasileira e africana no Brasil sempre foi lembrado nas aulas de História com o tema da escravidão negra africana. No presente texto pretendemos esboçar uma reflexão acerca da Lei…