Artigos Academicos Pedagogia

CLASSES, POR ESCRITO CARLOTA BOTO Carlota Boto desenvolve seu artigo apoiando-se em conceitos de diversos estudiosos, que se dedicaram a estudar os comportamentos pedagógicos no ambiente acadêmico. A autora aborda aspectos sociais e históricos que contribuíram na formação de hábitos culturais na civilização ocidental, discorrendo sobre concepções criadas ao decorrer do tempo dentro da escola desde a Idade Moderna. A intenção do artigo é mostrar como estrutura-se um projeto político…

objetivo de orientar o acadêmico do curso de pedagogia a interação entre teoria e pratica como uma ponte que liga o conhecimento com o desconhecido. E o momento certo de observar se e isso mesmo que o profissional da área de educação que como base para uma carreira profissional, muito de consegue e descobre dentro do estagio. Devemos valorizar esse momento muito importante e tentar aproveitar o Maximo pois e o momento de grande aprendizagem que requer muito do acadêmico e monto de colocar tudo

utilizou levantamento bibliográfico, foram utilizados artigos científicos sobre o tema, que foram selecionados por meio de termos específicos e assuntos relacionados ao tema da pesquisa. Os critérios utilizados para a triagem dos dados foram determinados por meio de palavras-chaves: natação e treinamento de força, ao todo foram selecionados 42 artigos para a realização desta pesquisa, dentre eles: 27 artigos encontrados no Google acadêmico, 15 artigos encontrados no scielo e mais 02…

[pic] Para Andréa Lourdes Ribeiro no artigo “Resumo Acadêmico: Uma tentativa de definição” expressar com coesão a noção de um resumo, consiste na busca incessante da construção de uma situação contextual bem composta, sendo que os agentes envolvidos e as características do texto não podem ser perdidos no decorrer do resumo.

pensar, de forma semelhante, nas exigências quanto ao número de artigos publicados, mas essa já seria outra discussão. A nosso ver, dois e quatro anos para o desenvolvimento de um mestrado e de um doutorado, respectivamente, parecem ser, de fato, suficientes, se considerarmos um pós-graduando bolsista. No entanto, no caso dos mestrandos e doutorandos não-bolsistas, que desenvolvem suas pesquisas paralelamente a empregos extra-acadêmicos, talvez pudesse haver uma maior flexibilidade…

O presente artigo tem como objetivo estabelecer uma breve retrospectiva da história da Educação brasileira, compreendendo o período entre 1960 e 2000, trazendo à tona algumas questões que fazem parte da memória dos pensadores em Educação em nosso país; da mesma forma, recortamos do estudo algumas dessas questões devido à profundidade de tais elementos para o estudo – seria necessário mais tempo de pesquisa e estudo para…

2001. Simone Stadler Acadêmica na Universidade Estadual de Ponta Grossa, no curso de graduação de Licenciatura em Pedagogia. Ponta Grossa – PR O artigo de Alda Judith Alves Mazotti tem o objetivo de analisar a qualidade de pesquisa em educação, discute sobre as deficiências dos estudos em educação criticando a qualidade das pesquisas em Educação. Mazzotti possui graduação em Pedagogia e Psicologia pela Universidade do Brasil (atual UFRJ), mestrado em Educação pela Universidade Federal…

Filosofia da educação no contexto social e acadêmico A filosofia da educação busca a reflexão sobre os diversos tipos de processos educativos e métodos didáticos relacionados à pedagogia ,onde o principal objetivo é a compreensão entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Cada vez mais necessária a arte de filosofar se ocupa do pensar no modo geral dando uma ampla visibilidade ao campo acadêmico o que não a torna superior mais mostra que ela é essencial para que possamos…

UNIESP – FACULDADE DE SUZANO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Caroline Apª Soares Sabrina Silva Seixas TEORIA DE LEV VYGOTSKY E APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Suzano 2015 UNIESP – FACULDADE DE SUZANO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Caroline Apª Soares 6484 Sabrina Silva Seixas 7135 TEORIA DE LEV VYGOTSKY E APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado como requisito à obtenção de nota parcial na disciplina Introdução a Psicologia. Orientadora: Profa. Ms.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…