Artigos Academicos Pedagogia

Neliana Schirmer Antunes Menezes (organizadoras) ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS: dissertações, teses, TCG de Pedagogia, TCE de Especialização Porto Alegre maio 2014 2 Ana Gabriela Clipes Ferreira Andréa Regina Santos de Freitas Denise Selbach Machado Neliana Schirmer Antunes Menezes (organizadoras) ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS: dissertações, teses, TCG de Pedagogia, TCE de Especialização Manual de orientações elaborado pela equipe de…

subdivide em resenha crítica, resenha descritiva e resenha temática. Na resenha acadêmica crítica, os oito passos a seguir formam um guia ideal para uma produção completa: 1. Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou artigo que você vai resenhar; 2. Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdo do texto a ser resenhado; 3. Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o foco narrativo ou…

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação Aluno (a):Raquel Silva Matos Rahn RGM:053.6302 Professora Terezinha Bazé de Lima Aula 07: A linguagem científica: praticando a argumentação 01)R:A estrutura de um artigo deve conter o cabeçalho,resumo,palavra chave,introdução desenvolvimento e conclusão e bibliografia. 02)R: Resenha Crítica Educação à distância:uma…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC COMISSÃO TÉCNICA – BOLSAS DO ARTIGO 170 EDITAL N.º 04/2014 Estabelece critérios para inscrição e seleção de estudantes de graduação, candidatos a bolsas de estudo, concedidas nos termos da Lei Complementar nº 281/05, da Lei Complementar n. 296/05 e da Lei Complementar n. 420/08, que regulamentam o art. 170 e os artigos 46 a 49 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias da Constituição do Estado de Santa Catarina. A…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICO RA: 000000 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) PARANHOS-MS 2014 UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ACADÊMICO RA: 000000 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) Pré Projeto exigido como parte dos requisitos para aprovação do 6º semestre do curso de Pedagogia a Distância –…

ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Sineide Gonçalves1 Simone Sicora Poleto2 RESUMO O presente artigo visa analisar, sob o ponto de vista da Tecnologia de Informação, o princípio da transversalidade para a aquisição de conhecimento dos profissionais que lidam com o ensino na educação superior. Atualmente, a expressão redes sociais online ou (RSO) vem sendo utilizada em estudos acadêmicos para se referir a vários tipos de relações sociais virtuais que se diferenciam de…

METODOLOGIA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS II PROF.CRISTIANE ALMEIDA ATIVIDADE 1 Treinando referencias Descrição formato Valor Entrega: DUPLA LIVRE 5,0 Texto base Apostila pag 27-31 Instrução: Com os elementos dados, organize as respectivas referências, conforme a ABNT. 1- LIVROS CONSIDERADOS NO TODO 1.1- Autor: Raul Souza Gonçalves Júnior Título do livro: Movimento agrícola no Brasil Número da edição: 3a edição revista e ampliada Local: São Paulo Editora: Editora…

1 COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO (1) HOW TO ELABORATE A SCIENTIFIC ARTICLE SOBRENOME, Nome Aluno1 Graduando em Educação Artística – Unifadra / Dracena SOBRENOME, Nome Aluno2 Graduando em Educação Artística – Unifadra / Dracena RESUMO Este trabalho apresenta os elementos que constituem a estrutura de um artigo científico, bem como apresenta de forma geral as regras de apresentação, o resumo, a citação no texto e as referências. As orientações aqui apresentadas…

Amiga da Pedagogia INÍCIO ARQUIVOS SCRIBD ARQUIVOS 4SHARED ARQUIVOS SLIDESHARE * Relatório de Práticas Pedagógicas: Identidade e formação do professor (em uma relação com os indicadores de qualidade na educação). *Sei que para os "marinheiros" de primeira viagem no curso de Pedagogia (e me refiro aos acadêmicos dos primeiros períodos), algumas tarefas solicitadas são quase que um bicho de muitas cabeças, exatamente pela carência de informação dos próprios professores que acham

precedentes para algumas considerações do que se denomina modalidade de educação não formal. Assim, levando em consideração os diversos espaços que necessitam de conhecimentos e práticas pedagógicas, percebe-se que a formação do profissional em Pedagogia ainda está direcionada essencialmente para o contexto formal em espaços escolares. Em relação à atuação profissional, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 1996, a prática pedagógica está para além do…