Artigo Supervisão Educacional

O PAPEL DO PEDAGOGO NA ESCOLA Nair Elanger dos Santos[1] Poliana Priscila Matos Pardal[2] RESUMO Historicamente, a orientação educacional tem sido uma das funções exercidas pelo profissional da educação denominado pedagogo. Nas pequenas escolas das cidades do interior é comum a ausência deste profissional . A função do pedagogo está sendo exercida por outros profissionais da educação, fator este que pode comprometer o processo de aprendizagem. Esta é uma…

Supervisão: do sonho á ação uma prática em transformação Quando se trata de supervisão, há muito o que falar na perspectiva de sonho, transformação, ação. E sonha-se com a supervisão que acompanha, controla, avalia, direciona as atividades da escola, evitando “desvios” na direção do seu processo. O “super” – visor, então, será aquele capaz de pensar e agir, com inteligência, equilíbrio, liderança, autoridade, “dominando” conhecimentos técnicos e de relações humanas. Os problemas…

institucional, com vistas a garantir iguais direitos, reconhecimento e valorização das diferentes dimensões que compõe a diversidade da sociedade, assegurando comunicação, discussão, crítica, propostas dos diferentes segmentos das instituições educacionais escolares e não escolares. • A docência tanto em processos educativos escolares como não escolares, não se confunde com a utilização de métodos e técnicas pretensamente pedagógicos, descolados de realidades históricas…

“Etimologicamente, supervisão significa “visão sobre”, e da sua origem traz o viés da administração, que a faz ser entendida como gerência para controlar o executado. Desta forma, quando transposta para a educação, passou a ser exercida como função de controle no processo educacional. Efetivamente sua função era de controle de determinada qualidade que uma determinada concepção de ciência que orientava o projeto educativo do Estado se traduzia nas formas e meios de fazer a educação”. (FERREIRA

liga-se aos debates da década de 1980 acerca dos rumos do curso de Pedagogia e o quinto período atém-se à década de 1990 com a reforma educacional e as propostas das Comissões de Especialistas de Pedagogia e a aprovação das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia. Palavras-chaves: Curso de Pedagogia - História da Educação - Política Educacional Introdução O Curso de Pedagogia no Brasil se institucionalizou no ano de 1939 e, desde então, como os…

orientação educacional: melhores formas de apoio ao docente Autora: Fernanda Santos Lima Prof.ª Msc Ivanete da R. S. Oliveira Três Rios, RJ 2011 FACULDADE REDENTOR DEPARTAMENTO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E ATUALIZAÇÃO Inclusão nas séries iniciais e orientação educacional: melhores formas de apoio ao docente Artigo apresentado ao Curso de Pós-graduação em Administração, Supervisão e Orientação Escolar como requisito à obtenção do título de especialista em Administração, Supervisão e…

.. vi ABSTRACT .......................................................................................................... vii 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................ 01 2. SUPERVISÃO PEDAGÓGICA: UM BREVE HISTÓRICO ............................... 06 3. APORTE TEÓRICO ......................................................................................... 18 4. PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS .....................................

Superior, a partir das concepções teóricas endossadas pela Comissão Especial de Avaliação/2003 e na Lei n° 10.861/2004 à luz da efetiva prática do MEC, com enfoque nos atos punitivos inseridos nas funções de controle, supervisão e regulação do Estado; apresenta as práticas de Supervisão do MEC e respectivas penalidades entre 2008 e 2010; relaciona e coteja a Teoria da Avaliação com a Teoria do Estado em seus múltiplos pontos de vistas para esclarecer se as avaliações decorrentes do…

PRINCÍPIOS. PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO Graduação em Pedagogia CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO Janeiro/2014 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati ELABORAÇÃO DO CONTEÚDO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Rosângela Trabuco Malvestio da Silva Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem…

CRÍTICA CAUCAIA 2012 O Papel do Orientador Educacional na Escola - Hausblene Carvalho Hausblene Carvalho mora em Vilhena Rondônia, graduada em pedagogia pela REGES – Faculdade AVEC de Vilhena, é Pós-Graduada em orientação, supervisão e gestão escolar Latu-sensu pela Celer Faculdades de Xaxim-SC. Atualmente é orientadora municipal e tutora da Unopar Virtual. Revendo a história enfoca que os objetivos da orientação educacional eram mais claros quando esta abordava a área…