Artigo Sobre Texto Oral E Escrito

das melhores. As críticas, por vezes fundamentadas, abarcam desde o caráter dos parâmetros, consideradas por alguns como impositivo e fora da realidade brasileira, até as teorias linguísticas e pedagógicas que norteiam o texto. Nem sempre, porém, os críticos se voltam para o texto dos PCN com o olhar de quem conhece a realidade da sala de aula e as necessidades dos alunos. É nesse aspecto que os PCN mais podem colaborar na formação de cidadãos críticos e conscientes.…

Gêneros textuais Gêneros textuais são textos de qualquer natureza, literários ou não-literários. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos,…

forma como um texto se apresenta. As únicas tipologias existentes são: narração, descrição, dissertação ou exposição, informação e injunção. É importante que não se confunda tipo textual com gênero textual. Texto Narrativo Tipo textual em que se revelam fatos que ocorreram num determinado tempo e lugar, envolvendo personagens e um narrador. Refere-se a objeto do mundo real ou fictício. Possui uma relação de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante é o passado. Texto…

próximo possível dos textos.”Pag: 536. O texto de Jacques Le Goff, tem como função que o documento seja de fundamental importância para o desenvolvimento da pesquisa ou projeto pesquisado. Porque sem as fontes ou métodos que serão utilizados o manuseio dos documentos, mas devemos ter muito cuidado com as fontes e os documentos deve- se ter certeza das suas origens, todo tipo de documento para um historiador representa algo servem para resgatar, elaborar artigos, textos etc. Mas sua finalidade

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA A IMPORTÂNCIA DA ORALIDADE EM SALA DE AULA TEREZA MARIA DA SILVA. Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e Pesquisa do vale do Acaraú – IVA, como requisito para obtenção do título de Especialista em Gestão e Coordenação Pedagógica. Orientador: AMONTADA-CE 2010 Autor: Tereza Maria da Silva Título: A importância da Oralidade em Sala de Aula. Artigo apresentado ao Curso de Especialização em _______________________________ do Programa de…

|HABILIDADES |PROJETOS | |Gêneros textuais: |Compreender e interpretar textos escritos que circulam na |Ler, interpretar, apreciar e discutir a intencionalidade de textos literários e não |Enciclopédia de manifestações | |Verbetes; |sociedade e perceber as diferentes dimensões da leitura. |literários;

Retextualização e Reescrita no Ensino de História GISELLE ANTUNES COUTINHO JÔNATAS ROQUE MENDES GOMES Resumo O presente artigo foi elaborado a partir do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), por graduandos do curso de História da Faculdade de Formação de Professores da UERJ, em um colégio da rede estadual de município de São Gonçalo, no Rio de Janeiro. O Projeto tem como objetivo analisar as diferentes linguagens desenvolvidas e utilizadas em sala de…

imenso e diverso Estado. Optamos por não suprimir nenhuma habilidade do CBC original. Nele há a apresentação de um único Eixo temático “Recepção e Produção de Textos Orais e Escritos de Gêneros Textuais variados em Línguas Estrangeiras” composto por quatro Temas (1. Compreensão escrita; 2. Produção escrita; 3. Compreensão oral; 4. Produção Oral.) O Conhecimento léxico-sistêmico perpassa todos os temas, tendo de ser estudado e aprendido ao longo das unidades de ensino que incluem o…

RESUMO Este trabalho trata de uma abordagem sobre o tema “Dificuldades na Aprendizagem da Leitura e Escrita no Ensino Fundamental”. Os educadores vêm sofrendo com as dificuldades de aprendizagem, um fracasso escolar que caminha junto ao aluno, deixando-o cada vez mais impossibilitado de ter um desenvolvimento adequado à série na qual está cursando, pois o ritmo é lento. Por este motivo, há uma grande necessidade de fazer um estudo mais aprofundado sobre os fatores que causam essa…

forma como a língua é empregada nos textos em suas diferentes situações de comunicação, de acordo com o seu uso temos gêneros textuais diferentes. É importante lembrar que um texto não precisa ter apenas um gênero textual, porém há apenas um que se sobressai. Os textos, tanto orais quanto escritos, que têm o objetivo de estabelecer algum tipo de comunicação, possuem algumas características básicas que fazem com que possamos saber em qual gênero textual o texto se encaixa. Algumas dessas…