Artigo Sobre Projetos

conseguiram transmitir-me a força o empenho necessários à elaboração deste projeto durante o último triénio escolar. O esforço que realizaram na minha educação e o sucesso profissional que tiveram na sua vida foi fundamental para me transmitirem a seguinte mensagem: a melhor forma de viver é vingar na vida. À professora coordenadora pelo incentivo há busca de novos conhecimentos, sabedoria e dedicação com a qual supervisionou o projeto, levando em consideração os problemas que fazem…

Um estudo sistemático sobre Softwares Livre na sociedade Igor A. Meira, Jefferson R. Rebouças e Romário B. Silva UFCG - Universidade Federal de Campina Grande, Rua Aprígio Veloso, 882 - Bodocongó, Campina Grande - PB, 58109-900, Brasil Resumo Código aberto, liberdade em modificações são essenciais para um software livre. O alto índice de softwares proprietários tem feitos as pessoas tornarem-se escravas do programa. A idéia de software livre veio para acabar com isto e tornar as…

Projeto de Tema Livre .1 Objetivos Entrar em contato com periódico científico de qualidade, em idioma estrangeiro (de preferência). Permitir ao aluno explorar temas que sejam de seu interesse. Dar a oportunidade de adquirir conceitos, informações e habilidades técnicas diferentes dos planejados pelo professor. Promover a troca dos conhecimentos adquiridos entre os alunos. Produzir documento detalhado das práticas testadas (quando for o caso), com a finalidade de serem aplicadas em…

. . . . . . . .19 As diversas políticas e os campos de estágio – Parte II . . . . . . . 29 Sensibilização e mobilização para a execução do projeto de intervenção . . . . . . . . . . . . . .43 Execução do projeto de intervenção . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Avaliação de impactos do projeto de intervenção . . . . . . . . . . 59 Relatório final de estágio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

preservação da natureza, obstantes de que a vida a qualquer custo será preservada. As áreas da preservação permanente, previstas no artigo 2.° do Código Florestal, são constituídas de pleno direito, ou seja, a sua definição e localização não depende de qualquer ato administrativo (ARIMATÉA, 2003). De outro lado, as áreas de preservação permanente previstas no artigo 3.° do mesmo Código necessitam de prévia declaração do Poder Público, atribuindo-lhes esta qualidade. São aquelas áreas de…

1 – TÍTULO O título do artigo científico deve ser redigido com exatidão, relevando objetivamente o que o restante do texto está trazendo. Apesar da especificidade que deve ter, não deve ser longo a ponto de tornar-se confuso, utilizando-se tanto quando possível de termos simples, numa ordem em que a abordagem temática principal seja facilmente captada. O subtítulo é opcional e deve complementar o título com informações relevantes, necessárias, somente quando for para melhorar a…

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia (PROINTER) Mod. On-line REGULAMENTO Coordenação Cursos Superiores de Tecnologia Campo Grande A disciplina PROINTER I, II, III e IV compõe a estrutura curricular dos Cursos Superiores de Tecnologia da Universidade Anhanguera-Uniderp e tem por objetivo integrar os conteúdos estudados nos semestres, auxiliando o discente a construir sínteses das diversas áreas do conhecimento. A inclusão do…

vedete das mais recentes discussões sobre poluição do meio ambiente e desenvolvimento sustentável. Visa executar uma política de compensação de emissões de gases poluentes, com base na quantidade de carbono emitida entre os países, por meio da compra de cotas de emissão de carbono, os “créditos carbono”, gerando uma nova fonte de renda para os que produzem dentro de determinados moldes. O artigo ora em comento objetiva proporciona uma visão elucidativa sobre referido instituto…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE SANTA HELENA DE GOIÁS MANUAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS: PROJETOS DE PESQUISA, ARTIGOS, RESUMOS, RESENHAS E RELATÓRIOS. SANTA HELENA DE GOIÁS 2007 SUMÁRIO ILUSTRAÇÕES .......................................................................................................... 03 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 04 REVISÃO – 2007 ........

MBA em Gestão de Projetos Pós-graduação 2014 Módulo A: Gerenciamento de Projetos e Gerenciamento Estratégico de Projetos – PMO, Maturidade e Portfólio Gestão de Riscos Gestão de Processos e Qualidade Valter Castelhano de Oliveira Desafio Profissional 1. Enunciado O Desafio Profissional (DP) tem por objetivo apresentar ao aluno uma atividade prática que promova a integração entre as três disciplinas do módulo, possibilitando a aplicação dos conceitos e experiências abordados durante