Artigo Sobre Produção De Textos Do Ensino Médio

Série: primeiro ano do ensino médio Disciplina: História Carga Horária: 80 horas Professor: Valter Lourenço Padilha de Castro Ano de competência: 2014 I. Apresentação: Quando entendemos que a História é feita de versões e que um mesmo acontecimento pode ser contado de mil formas diferentes, entendemos que é preciso beber de várias fontes para fazer a diferença em qualquer área. O bom historiador deve agir como um investigador, juntando as mais diversas fontes para compor um fato…

este artigo apresenta uma proposta didática com o gênero discursivo charge jornalística, visando a melhorias no ensino-aprendizagem da leitura. A proposta leva em conta quatro etapas principais: o estudo do gênero charge no âmbito jornalístico e social, o estudo da dimensão sócio-interacional da charge; estudo da dimensão verbal e não-verbal do gênero; reflexão sobre a reação-resposta do leitor e a produção de novos sentidos. Palavras-chave: Gêneros discursivos. Charge. Leitura. Ensino…

Orientações Curriculares para o Ensino Médio Este trabalho tem por finalidade realizar um resumo sucinto das Orientações Curriculares para o Ensino Médio (OCEM) de Conhecimentos de Literatura. As informações contidas nesse documento foram produzidas sob o ponto de vista linguístico, servindo de base norteadora para o letramento literário. O documento inicia resaltando algumas discussões feitas em outros PCNs: “Por que ensinar Literatura no ensino médio” (OCEM, p 50), pois…

Auxiliares de Informática Descrição geral do cargo - Consertam e instalam aparelhos eletrônicos, desenvolvem dispositivos de circuitos eletrônicos, fazem manutenções corretivas, preventivas e preditivas, sugerem mudanças no processo de produção, criam e implementam dispositivos de automação. Treinam, orientam e avaliam o desempenho de operadores. Estabelecem comunicação oral e escrita para agilizar o trabalho, redigem documentação técnica e organizam o local de trabalho. Podem ser…

LEITURA EM SALA DE AULA. Geane Barbosa da Silva. RESUMO: Esta pesquisa surgiu com o objetivo de investigar porque os educadores não usam textos os quais fazem parte do cotidiano dos alunos. Assim as aulas de Língua Portuguesa seriam mais agradáveis. Observamos que a crise do ensino de língua portuguesa se prende, entre outros fatores, á permanência de texto os quais não condiz com o cotidiano dos alunos. Logo não nos chama atenção até porque temos várias notícias jornalísticas no…

Hage, Darcy Ribeiro e o texto da LDB....................................................................................................... 34 4. O PAPEL DA LDB NA EDUCAÇÃO ..................................................................... 36 4.1. O que mudou na LDB com a lei nº. 9.394/96 ........................................................... 36 4.2. Semelhanças e diferenças entre a LDB lei nº. 4.024/61 e lei nº. 9.394/96 ......... 37 4.3. Uma análise reflexiva sobre a LDB…

CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - NORMAL DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO PROFESSORA: Rosângela Menta Mello TURNO: Manhã CARGA HORÁRIA: 80 horas/aula SÉRIE: 1ª - INTEGRADO TURMA: A e B ANO: 2010 EMENTA 1. Organização do Sistema Escolar Brasileiro 2. Aspectos Legais: níveis e modalidades de ensino; 3. Elementos teórico-metodológicos para análise…

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ACADÊMICO TUTOR: MARIA ELISAUDIA DE ALMEIDA PEREIRA ALUNO: Moacir Matheus Rocha Lima Atividade de portfólio 2 Analise o Projeto de Pesquisa postado. 1. Responda às questões a seguir, com base no Projeto de Pesquisa que você analisou. 1.1 O Projeto propõe um tema relevante para a Linguística? Justifique sua resposta. A pesquisa apresentada fala sobre um tema que pode ser relavante para a linguística, pois se trata…

Constituição de 1988 e as Políticas Educacionais Atuais Resumo O objetivo do presente artigo é fazer uma análise quanto às continuidades e descontinuidades dentro das perspectivas educacionais no período que corresponde ao ano de 1988, quando o país recém saído de uma ditadura de 21 anos trabalhava em cima de uma nova Constituição para o país, e as políticas educacionais atuais que se desdobraram sobre esta nova Constituição. O fruto desta nova perspectiva educacional se mostrará…

competências de Leitura/Interpretação/Escrita/Pesquisa, em uma escola da rede pública estadual, na cidade de Alto Paraíso/RO. Os resultados obtidos apontam que a produção de um jornal na escola (disponível em: http://www.teduc1001.net/midias1/silvana.htm), propicia desde o trabalho com o letramento do aluno, por meio da escrita – e leitura – de textos por eles mesmos produzidos, até a sua formação crítica e cidadã, bem como o protagonismo do aluno. Palavras-chave: Mídias; Oralidade;…