Artigo Sobre Produçao De Texto

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Escola Politécnica Engenharia de Produção 1º período KATHLEEN POHLE HECKMANN – 1º Período – Noite PORTFÓLIO 1ª Parcial Portfólio apresentado à disciplina Leitura e produção de textos acadêmicos, ministrada pela professora Josélia Ribeiro, como forma de avaliação complementar da 1ª / 2ª parcial. Curitiba Setembro, 2013

Graduação ► Interpretação e Produção de Textos I Educação a Distância NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA © ACEF S/A • Trabalho realizado pela Universidade de Franca (SP) Todos os direitos reservados. proibida reprodução ou transmissão total ou parcial por qualquer forma ou Todos os direitos reservados. ÉÉproibida a a reprodução ou transmissão total ou parcial por qualquer forma ou qualquer meio (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivamento em qualquer…

ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA EDINEURA LINS DA SILVA ARTIGO BIBLIOGRAFICO: RESSIGNIFCAÇÃO A AVALIAÇÃO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS JACOBINA 2012 EDINEURA LINS DA SILVA ARTIGO BIBLIOGRAFICO: RESSIGNIFCAÇÃO A AVALIAÇÃO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS Artigo bibliográfico apresentada ao IBPEX, como requisito parcial para aprovação de…

Disciplina: Língua Portuguesa. Tema: Texto Dissertativo/Argumentativo. Público alvo: Alunos do 9º ano do ensino fundamental II Justificativa: O desenvolvimento das habilidades e competências necessárias à produção escrita dos alunos, em todos os níveis de ensino, faz parte de toda a atividade docente, alicerçada na educação básica pelos Pcns de língua Portuguesa, do Ministério da Educação, que espera ajudar a capacitar os alunos para o correto uso da língua escrita, preparando-os para o

Produção Textual Este trabalho é uma resenha do artigo “Avaliação da produção textual no ensino médio” retirado do livro português no ensino médio e formação do professor (2006) autoria do artigo pertence à Irandé Antunes doutora em linguística, pela universidade clássica de Lisboa, atualmente docente aposentada na universidade do Ceará. È escritora de vários livros na área da linguagem alem de escreve artigos em revistas especializadas. Na introdução desse artigo Irandé…

com/2010/05/como-fazer-um-artigo-cientifico.html Como fazer um Artigo Científico: A produção RESUMO e ABSTRACT: Texto, com uma quantidade predeterminada de palavras, onde se expõe o objetivo do artigo, a metodologia utilizada para solucionar o problema e os resultados alcançados. O Abstract é o resumo traduzido para o inglês, sendo que alguns periódicos aceitam a tradução em outra língua. PALAVRAS-CHAVE: São palavras características do tema que servem para indexar o artigo, até 6…

Artigo Acadêmico UBERABA-MG 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA Artigo Acadêmico Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão da disciplina Textos acadêmicos, do primeiro semestre dos cursos de Engenharia Civil. UBERABA-MG RESUMO Por ser um tipo de texto bastante diferente do que

desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Ler e compreender textos econômicos.  Capacidade de analisar e articular conceitos e argumentos. Produção Acadêmica  Produção de artigo.  Pesquisa de material relacionado ao tema.  Leitura de textos.  Elaboração de Relatórios.  Análise de dados com utilização de Excel. Participação Para a realização desta ATPS, os alunos deverão…

Encontro Nacional de Ensino de Química (XIV ENEQ) LC Comunicação científica em aulas de química: Produção de texto escrito como apropriação de conceitos Dirceu Donizetti Dias de Souza1, 2(PG e FM*), Agnaldo Arroio1(PQ) baumcima@yahoo.com.br 1Faculdade de Educação – USP, 2EE Zuleika de Barros – SEE-SP Palavras Chave: Texto escrito, química, conceito. RESUMO Este trabalho discute a produção de textos escritos na forma de relatórios de atividades de experimentos didáticos em dois…

capacitá-los para a leitura de textos teóricos, visando a proficiência desses alunos, também, nas atividades de produção textual. Orientados a partir de uma perspectiva sociointeracionista de ensino, os participantes do projeto realizaram leituras de textos que tratavam do ensino da leitura e da escrita, além de questões específicas do gênero textual artigo cientifico. Em seguida, procederam à leitura de textos de suas próprias áreas, a fim de produzirem um artigo. Os…