Artigo Sobre Pensamento Crítico E Leitura

desse saber por todos os professores. O aluno percebe a ressonância entre as disciplinas, às quais é conferido um sentido maior por estarem interligadas. A forma transdisciplinar soma-se ao currículo convencional, pela visão humanista, reflexões sobre o homem e suas ações e integração com todas as áreas de conhecimento, e prepara eticamente a criança para a vida. 3 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP 2.ANALISE DE UM PROJETO EDUCATIVO TRANSDISCIPLINAR A proposta de realizar…

LEITURA, UM DESAFIO PARA OS EDUCADORES Maria Gisele Pereira da Silva Artigo apresentado à Faculdade de Formação de Professores de Afogados da Ingazeira, como exigência parcial para obtenção da nota da 2ª unidade, da disciplina Pesquisa e Prática em Educação 3, sob a orientação da professora Maria de Fátima Oliveira. Afogados da Ingazeira 2012 AUTARQUIA EDUCACIONAL DE AFOGADOS DA INGAZEIRAFACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE AFOGADOS DA INGAZEIRA LEITURA,…

IMPLEMENTAÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS GUAPIMIRIM – RJ 2015 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES - UCAM VILMA REGINA FERNANDES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Artigo Científico encaminhado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. GUAPIMIRIM – RJ 2015 A IMPORTÂNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DA LEITURA…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DO ALUNO Emiliane Tessaro Sousa Guideroli RESUMO O objetivo deste artigo é abordar a questão da importância da leitura na formação de alunos, para que a partir dessa prática esses possam fazer do ato de ler uma condição essencial para viver a sua cidadania, sendo pessoas críticas e conscientes. Neste trabalho buscou por meio de observação e pesquisas teóricas compreender o processo do ensino e do hábito de leitura no ensino…

/ código de acesso: fayol123) 5. Ementa: Conceito de administração. A finalidade da administração. Evolução do pensamento e da Teoria Administrativa. Administração e sua relação com o desenvolvimento social. O papel do cliente nas organizações. Processos administrativos. Planejamento, organização, liderança e controle. Estruturas organizacionais. Funções administrativas. Enfoque crítico da administração. Perspectivas da administração na sociedade contemporânea. 6. Objetivos do curso:…

O PRAZER DA LEITURA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANGELITA CAMPEIRO LUCIANA NOGUEIRA Profª Ms FATIMA ELIANA FRIGATTO BOZZO LINS - SP 2009 COMO INCENTIVAR O PRAZER DA LEITURA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO A leitura é considerada por muitos educadores desnecessária em sala de aula, por isso, como utilizar métodos diferenciados em sala de aula para o incentivo do prazer a leitura.…

O PROCESSO DE LEITURA E DA PRODUÇÃO DE TEXTOS NO FAZER UNIVERSITÁRIO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO: RESUMO............................................................................05 3.1 FICHAMENTO......................................................................................................06 3.2 SÍNTESE PESSOAL, ESQUEMAS.....................

apresentado como exigência de final do curso de Pós Graduação, da Universitas Paulo Freire - UNIFREIRE faculdade de Mauá (FAMA). Sob a orientação da Profº Alencar MAUÁ – SP 2013 RESUMO O presente artigo trás a discussão sobre a dificuldade de aprendizado que os alunos têm nas séries iniciais do Ensino Fundamental, o objetivo esta em analisar e detectar onde esta o erro e qual a causa de tal dificuldade. Com o conteúdo apresentado podemos analisar os efeitos

realidade cotidiana e pensamos sobre ela. Afastamo-nos dela para refletir e conhecer além de suas aparências. O cotidiano e o conhecimento científico que temos da realidade aproximam-se e se afastam: aproximam-se porque a ciência se refere ao real; afastam-se porque a ciência abstrai a realidade para compreendê-la melhor, ou seja, a ciência afasta-se da realidade, transformando-a em objeto de investigação – o que permite a construção do conhecimento científico sobre o real. Para…

universidade de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394/96, assim como suas três funções indissociáveis: ensino, pesquisa e extensão. Funções da Universidade hoje: Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espirito científico e do pensamento reflexivo; Formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para participação no desenvolvimento da sociedade brasileira e para colaborar em sua formação contínua; Incentivar o…