Artigo Sobre O Perfil Do Aluno Eja

disciplina de Fundamentos e Metodologia da EJA Porto Alegre 2009  Introduo Este trabalho tem como objetivo geral colocar em prtica o que at ento foi estudado na teoria e atravs do estgio curricular em gesto, atender a formao em Pedagogia. A prtica de estgio fundamental, uma vez que possibilita ao aluno conhecer com maior…

Tutor Local: Terezinha de Lourdes Bertuzzo PAP: São José dos Campos ITS-SP SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2015 PARTE A: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS HISTÓRIA DO EJA NO BRASIL . Alfabetizar jovens e adultos não é um ato apenas de ensino – aprendizagem é a construção de uma perspectiva de mudança; no inicio, época da colonização do Brasil, as poucas escolas existentes era pra privilégio das classes média e alta,

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 OBJETIVOS 5 3 JUSTIFICATIVA 6 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 4.1HISTÓRIA DA EJA NO BRASIL 7 4.2 INICIATIVAS GOVERNAMENTAIS 9 4.3 EDUCAÇÃO DE ADULTOS E CONCIENTIZAÇÃO 10 4.4 A RETOMADA DA INICIATIVA 11 4.5 PROGRAMASE PROJETOS DA EJA 12 4.6 DESILGUALDADE E ESCOLARIDADE 13 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Veremos nesse trabalho que o…

Escolar Municipal (parte referente à EJA)......... ...........12 Anexo II: PPP (parte referente à EJA)............................................................14 Anexo III: Atividades desenvolvidas em sala de aula....................................20 Anexo IV: Atividade avaliativa de Ciências transcrita...................................31 Anexo V: Questionário aplicado na Escola...................................................33 MINHAS OBSERVAÇÕES SOBRE A ESCOLA E A…

para o estagiário) o relacionamento com a escola. É no estagio que o discente obtém experiências, segundo MAFUANI, 2011, A experiência do estágio é essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade o aluno se depara com o conhecimento teórico, porém muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos reais em que será preciso analisar o…

Aos Meus pais, que outrora não estão mais comigo, mas por certo me iluminam todos os dias da minha vida. Aos Meus irmãos e irmãs pela grande ajuda nesta empreitada. Ao Prof. Gestor, Aldeci de Souza Martins, docentes e discentes da EJA do turno noturno da Escola Estadual Pedro Teixeira pelo apoio. Aos Professores, camaradas de luta, Oziris Guimarães, Edilberto Martins, Marcus Rivas, Luiz Enrique, Reginaldo, Patrícia e Wesley pelo incentivo, amizade, respeito e colaboração.

que essas mudanças também afetaram e afetam o mundo do trabalho. Como sabemos, a escola é o lugar onde se formam ou deveriam se formar cidadãos para atuarem e permanecerem na sociedade trabalhista. Sendo assim, precisamos saber como devem ser esses alunos e quais as características que esse aprendiz deve ter ao sair da escola. Não podemos negar que estamos vivendo na era da informação e, como é comum a toda transformação, temos que nos adaptar às suas demandas. A era da informação está…

fundamental, científico, médio, técnico, EJA (Educação de Jovens e Adultos ), hoje uma modalidade de ensino e componente constitutivo da Educação Básica, tornam ainda pontuais as ações na educação brasileira. Não possuem via de regra, um caráter universal, caracterizando-se mais como ações emergenciais e compensatórias, garantindo vagas, em contrapartida aos princípios de que a educação deve ter como ser equalizadora, qualificadora e inclusiva. Pensar a EJA do ponto de vista histórico…

escolar na Educação de Jovens e Adultos - EJA, a partir de pesquisa quantitativa realizada na Rede Pública de Ensino do Estado do Maranhão, especificamente na UEB Ronald da Silva Carvalho na cidade de São Luís - Maranhão, modalidade de Ensino de Jovens e Adultos. O objetivo é analisar elementos que causam a evasão escolar refletindo sobre a prática pedagógica dos professores da EJA, e analisar suas metodologias, para evitar tal fenômeno por parte dos alunos. Em termos gerais,…

usada pela professora, o perfil dos alunos, os níveis de conhecimento e a interação dos mesmos. O estágio tem por finalidade o contato do aluno que está em processo de formação docente com a realidade vivida nas escolas nos dias de hoje. Com o estágio pretende-se não somente a formação pedagógica, mas sim tornar o profissional um “investigador preocupado em aproveitar as atividades comuns da sala de aula delas extrair respostas que orientem sua prática pedagógica com alunos”. ( Kenski,…