Artigo Sobre O Papel Do Educador Em Sala De Aula

PROFISSIONAL FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TECNOLOGIAS APRICADAS A EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. LUANA CUNHA MENDES-2868930434 ADRIANE DE FREITAS-1691326878 LUCINEIDE MARTINS LOPES-1696320664 SALA TEMÁTICA, TEXTO DA APLICAÇÃO DO PROJETO ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO E CAPACITAÇÕES PARA OS DOCENTES. Guaíra, 26 maio de 2015. Sumário.…

UMA REALIDADE RESUMO Este trabalho de pesquisa bibliográfico tem por objetivo definir e explicar a educação lúdica fazendo uma reflexão dos benefícios desta metodologia para se trabalhar em sala de aula, sem deixar de considerar que desenvolver o lúdico não é tarefa fácil, devido ao fato de que o educador tem que ter noção do que é lúdico, para que as atividades lúdicas não tornem somente brincadeiras sem objetivos. Mas temos que fazer o melhor para o bom desenvolvimento dos…

ENSINO DA MATEMÁTICA: O PROBLEMA COM O ENSINO DE FRAÇÃO NOS ANOS INICIAIS[1] RISSI, Debora Regina da Silva SILVA, Leticia Renata Mariano[2] RESUMO O presente ensaio de artigo visa fundamentar, teoricamente, a prática escolar, propondo alternativas de ações para superação dos desafios cotidianos. O estudo foi direcionado pelas observações realizadas nos dias de docência. A partir da prática pedagógica detectamos a dificuldade em ensinar frações nos anos iniciais do ensino…

dob@unianhanguera.edu.br A emoção na sala de aula Professor você sabe lidar com a emoção de seus alunos? Resumo A discussão sobre a emoção na sala de aula requer a colocação do problema numa perspectiva global e singular. É necessário estar atendo quanto ao papel do professor mediante as emoções apresentadas pelos alunos em sala de aula, estabelecer uma relação de reciprocidade entre aluno-professor e aluno-aluno, ao qual cabe ao professor o papel de educador,…

Angélica Indaia Fioramosca Godinho Tutor de Sala: Mirian Alves Martins SINOP 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho abordará o assunto de como é feita avaliação do aluno no ensino fundamental nos dias de hoje e como era nos tempos em que eu estudei no ensino fundamental, colocando em palta assuntos de comportamento de como era e como hoje mudou para melhor. A Aprendizagem é um processo social e, por isso, deve ser mediada. Nessa concepção, o papel da escola é orientar o trabalho…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA _________________________________________ 07 5.1 - O Conceito de lúdico______________________________________________07 5.2 - A importância do lúdico na infância__________________________________ 07 5.3 - O lúdico na sala de aula___________________________________________ 08 5.4- O professor e o lúdico _____________________________________________09 5.5 - A criança e o lúdico_______________________________________________10 6-…

teorias das mais diversas. A principal relevância deste artigo é a possibilidade de analisar o que mudou, ou se mudou, no ensino-aprendizagem, dentro da sala de aula e o que precisa ser modificado. Percebe-se, de uma maneira geral que, os professores estão descontentes com sua profissão, e, portanto, não vão além do que passar os conteúdos do currículo que lhes foi apresentado. Observa-se também que a indisciplina impera nas salas de aula, não há respeito do aluno com o professor…

formação (primária e secundária), minha participação em sala de aula, postura do professor regente, importância dada ao planejamento escolar, a avaliação escolar, síntese da carga horária, educação infantil: o que é?, Documentos norteadores da educação infantil, os RCNEIs, lei de diretrizes e bases da educação (9.394/96), professor de educação infantil, prática pedagógica do educador infantil, atividades privilegiadas no cotidiano das aulas de educação infantil, o que espero como…

Luciano. F. Ética, cidadania e democracia: conteúdos essenciais em nossa escola. Buenos Aires. Fevereiro, 2005. Disponível na Internet: http://www.efdeportes.com/efd81/etica.htm. Acesso em 12 de março de 2012. O autor do artigo é Licenciado em Educação Física e Desporto. O artigo fala sobre cidadania, ética, democracia e educação. Que as pessoas devem ter ética e viver em uma democracia. Sendo a escola um espaço de vivência, os alunos podem discutir valores éticos, e não só em uma visão…

letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. Passo 2 : Discutir e produzir um texto dissertativo argumentativo sobre a afirmação proposta no passo 1. O professor é uma peça de ligação fundamental no que se refere à escola como estabelecimento de ensino, seu papel não…