pedagogia

ETAPA 3
Passo 01:
Ler a seguinte afirmação e buscar na legislação as incumbências dos docentes junto à instituição escolar: “O exercício profissional do professor compreende, ao menos, três atribuições: a docência, a atuação na organização e na gestão da escola e a produção de conhecimentos pedagógicos.” (LIBÂNEO, 2003, p. 310- PLT). Legislação referente às incumbências dos docentes:
Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:
I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;
III - zelar pela aprendizagem dos alunos;
IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;
V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;
VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Passo 2 :
Discutir e produzir um texto dissertativo argumentativo sobre a afirmação proposta no passo 1.

O professor é uma peça de ligação fundamental no que se refere à escola como estabelecimento de ensino, seu papel não deve ser apenas o de condutor de aulas, mas sim de um grande preparador de cidadãos. Alguns educadores são limitados apenas ao papel de preparar e ministrar suas aulas, sem maiores preocupações com as transformações que acontecem antes, durante e após este processo. Talvez ele esteja condicionado apenas a ensinar da maneira como foi conduzido em sua experiência educacional, ou seja, está apenas treinado. A verdadeira vocação reflete-se nos profissionais que trabalham com afinco, que conhecem os alicerces da educação. Ser professor, não deve estar implícito apenas ao ato de ensinar, mas sim transformar, lapidar. Com base na citação de José Carlos Libâneo (Libâneo,2003, pág.310-PLT), e na LDB 9394/96, o verdadeiro educador é conhecedor