Artigo Sobre O Papel Do Educador Em Sala De Aula

Seminário da Prática I 07/11/2014 RESUMO Na nova era, os professores encontram cada vez mais dificuldades em sala de aula. O mundo virtual toma conta da população e inevitavelmente, alunos tendem a aprender a tecnologia mais rápido que os educadores. Dessa forma, é preciso que se encontre uma forma adequada de interagir com o mundo moderno e trazer para a sala de aula o convívio do dia - a – dia do aluno para que haja mais interação e aprendizagem. É necessário que o professor…

JOGAR “DOMINÓ HUMANO”...........................9 6.ESTRATÉGIA COMO JOGAR “HANDEBOL DE SABÃO”.................... 9 7.AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM.......................................................10 8.RECURSOS NECESSARIOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA AULA..........................................................................................................10 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................11 …

INSTITUTO COTEMAR CRISTIANA DA SILVA GONÇALVES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - REFLEXÃO E PRÁTICA DO EDUCADOR BRASÍLIA/DF 2013 INSTITUTO COTEMAR CRISTIANA DA SILVA GONÇALVES ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - REFLEXÃO E PRÁTICA DO EDUCADOR Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico, apresentado ao Programa de Segunda Graduação no Curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto COTEMAR, em cumprimento às exigências

intuito de favorecer a formao da criana. Palavras-chave Perodo integral aprendizagem famlia x escola. INTRODUO O presente artigo discute os desafios e possibilidades para o desenvolvimento cognitivo e afetivo de crianas que permanecem perodo integral na escola. A realidade da rotina na escola de perodo integral nos remete a diversos desafios e os estudos nos fazem refletir sobre essa educao que enfrenta dificuldades em estabelecer projetos de acordo com as necessidades dessas crianas.…

Tutora eletrônica: Michelle Brambilla de Oliveira Kozuki. Tutor(a) de sala: Janete Maia Mascarenhas. Itaberaba-Ba 2012 Introdução Este texto pretende contribuir com a reflexão relacionada sobre as principais mudanças no espaço escolar e no trabalho de cada docente, a partir dos desafios colocados pela abordagem da questão do educador no espaço-tempo escolar. As considerações que apresentamos integram uma pesquisa feita com…

diversas limitações em sala de aula Marilene Cardoso dos Espirito Santos1 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre a neuroeducação e o enfrentamento das limitações em sala de aula. Sabe-se que atualmente os problemas de aprendizagem tem sido um dos fatores que vem buscando estudos e pesquisas para melhorar a atuação do professor em sua docência. Neste sentido a neuroeducação vem contribuído para que o educador possa está buscando em seus estudos o entendimento sobre as…

Licenciatura em Língua Portuguesa/Inglês POR QUE OS ALUNOS PREFEREM UTILIZAR AS TECNOLOGIAS, CELULAR, AO INVÉS DE PRESTAR ATENÇÃO NA AULA? São Paulo 2013 Licenciatura em Língua Portuguesa/Inglês POR QUE OS ALUNOS PREFEREM UTILIZAR AS TECNOLOGIAS, CELULAR, AO INVÉS DE PRESTAR ATENÇÃO NA AULA? São Paulo 2013 EPÍGRAFE “A mediação pedagógica busca abrir um caminho a novas relações do estudante: com

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA EJA: DA LEITURA DA PALAVRA À FORMAÇÃO DO CIDADÃO Cintia de Paula Portilho Oliveira APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 CINTIA DE PAULA PORTILHO OLIVEIRA EJA: DA LEITURA DA PALAVRA À FORMAÇÃO DO CIDADÃO Artigo entregue ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia, sob orientação da professora Dra. Luciane Silva de Souza Carneiro. APARECIDA…

INICIAL PIBID/UVA1 Áquila Sales de Souza2 Francisca Janaína da Silva Bruno3 Msc. Maria Valcidéa do Nascimento4 RESUMO Trata-se nesta pesquisa de uma investigação que visa realizar reflexões e análise sobre a influência das relações afetivas no contexto escolar e no cotidiano da sala de aula de uma escola Municipal, Antônio Barbosa Braga no município de Irauçuba, Ceará, numa turma de 3º ano do fundamental, a partir de observações e análise por nós realizadas, enquanto bolsistas da…

RESUMO: No presente artigo, pretendemos tratar da temática, indisciplina no contexto escolar, de forma critica e reflexiva, partindo do pressuposto de como a mesma dificulta o processo de ensino-aprendizagem, abrolhando o baixo rendimento escolar dos alunos. A instituição família e escola devem compartilhar deveres e responsabilidades na formação do individuo como um todo, principalmente na infância, onde começa a formação das características individuais de cada ser, da…