Artigo Sobre O Ato De Ler De Paulo Freire

da criança que aprende: a reduzimos a um par de olhos, um par de ouvidos, uma mão que pega um instrumento para marcar e um aparelho fonador que emite sons. Atrás disso há um sujeito cognoscente, alguém que pensa que constrói interpretações, que age sobre o real para fazê-lo seu. Um novo método não resolve os problemas. É preciso reanalisar as práticas de introdução da língua escrita, tratando de ver os pressupostos subjacentes a elas, e até que ponto funcionam como filtros de…

Considerações em torno do ato de estudar Critica à metodologia de ensino contemporânea e a lucubração da "Bibliografia" e seus fundamentos para o aperfeiçoamento do senso critico diante o estudo. Inferido no tema proposto Paulo Freire exprimi a função da bibliografia na reflexão e aprofundamento intelectual, e quanto pode ser útil quando empregada de forma correta. A bibliografia tem como conceito básico, expressar a visão de outros autores sobre um assunto em questão, utilizando-se da…

endemoniado mudo; o pior acidente que teve o Brasil em sua enfermidade foi o tolher-se-lhe a fala [...] e se alguma vez chegou algum gemido aos ouvidos de quem deveria remediar, chegaram também as vozes do poder e venceram os clamores da razão. Paulo Freire 9 RESUMO Descontinuidade da vida estudantil dos alunos e alunas da EJA – Imperatriz. O trabalho discute a problemática que envolve a descontinuidade da vida estudantil de jovens e adultos da EJA na cidade de…

educadores sobre teorias educacionais, a respeito da língua e sua aquisição, no ato de ler e escrever. Nas considerações finais, destacou -se as contribuições que o tema pode trazer para melhoria da prática alfabetizadora, nos dias atuais. Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Aprendizagem. Prática Pedagógica. INTRODUÇÃO É imprescindível para o educador refletir sobre a relação teoria e prática, a fim de conduzir melhor sua atuação pedagógica. Neste sentido, o presente artigo…

tem por objetivo refletir sobre a contribuição da leitura na formação do aluno. Busca-se analisar também o papel da leitura em seus diversos aspectos e possibilidades. Há ainda a necessidade, por parte da sociedade, um incentivo a leitura. Portanto a leitura é uma ferramenta essencial no processo de aprendizagem; buscando-se através de diversos textos, um apoio teórico para esta proposta. Palavras-chave: Aluno. Incentivo. Leitura . 1 INTRODUÇÃO O ato de ler nos…

O presente ensaio teve como base um texto do livro de Magda Soares “Letramento: Um tema de três gêneros”, intitulado ”O que é letramento e alfabetização”. Diante do start dado por esse texto foi possível aprofundar as ideias sobre o tema letramento, algo que já era pensado, pois eram muito rasas as ideias de “alfabetizado” e de “analfabeto”, mas no entanto não se tinha um conceito mais trabalhado. Esse trabalho irá mostrar o conceito de letramento para a professora Magda e ampliar a…

educandos em relação à leitura. Assim, objetivou-se levantar através de pesquisa bibliográfica um estudo sobre contação de história e recursos que podem ser utilizados nesta metodologia, tendo por finalidade a facilitação do processo de formação do aluno leitor, além de auxiliar o professor na atuação em sala de aula, visto que é ele o mediador deste processo. A partir de embasamentos teóricos de Freire, Cagliari, Abramovich, Bettelheim, Busatto dentre outros, o presente estudo almeja…

possibilidade de escrever sobre Letramento e Alfabetização pressupõe pesquisa prévia, leitura, análise, reflexão, construção e reconstrução de pensamentos e conceitos. Portanto, a possibilidade de escrever sobre algo é um valioso caminho para elaboração e reelaboração de propostas e projetos de trabalho. 3. fORMULAÇÃO DO Problema O que nos moveu para esse processo de descobertas, elaborações e reelaborações de conceitos é o anseio pela evolução de nossas reflexões sobre as práticas…

Emília Ferreiro A opinião de alguns autores sobre os conceitos de alfabetização e letramento, destaca as principais semelhanças e divergências entre ambos, mostrando que ainda não há um consenso no meio acadêmico a respeito da relação entre esses dois termos. Pretende-se ainda observar de que forma essa discussão reflete na prática diária dos professores que, diante de tal situação, por vezes se perguntam sobre o que devem fazer: Alfabetizar ou Letrar? Segundo Gadotti (2005)

abordas para que consigamos entender um pouco mais sobre essa modalidade de ensino. Iremos abordar com uma linha do tempo a história da educação, também não podemos deixar de estudar um pouco mais sobre Paulo Freire e suas principais obras que ajudaram para o desenvolvimento de técnicas que contribuem até hoje para nossa docência e para a Educação. Ditamos ideias. Não trocamos ideias. Discursamos aulas. Não debatemos ou discutimos temas. Trabalhamos sobre o educando. Não trabalhamos…