Artigo Sobre Mal Estar Docente

ABSENTEISMO E PRESENTEISMO RELACIONADO AO TRABALHO DOCENTE RESUMO: O presente artigo trata-se nada mais de um estudo sobre um grande pesadelo que vem ocorrendo no ambiente de trabalho de todas as organizações que afeta tanto os funcionários quanto as empresas. O Absenteismo e o Presenteismo ocorrido na área da docência vêm crescendo cada vez mais com esses profissionais em que atuam lecionando nas salas de aula passando por diversas dificuldades com a intensificação no ritmo de trabalho

ARTIGOS Depressão pós-parto: prevenção e conseqüências Damiana Guedes-Silva Aluna do Programa de Graduação em Enfermagem/UniFOA End.: Av. Paulo Erlei Alves Abrantes, 1325 – Três Poços Volta Redonda – RJ CEP 27251-970 e-mail: damianaguedes@yahoo.com.br Marise Ramos de Souza Docente do Curso de Enfermagem UniFOA/ Bióloga/ Aluna do Programa de Mestrado em Políticas de Educação e Saúde/UniFOA Vilma Perez Moreira Docente e Coordenadora do Curso de…

o ambiente escolar, questões ligadas ao desenvolvimento intelectual dos jovens e de sua própria autonomia. Exprima uma opinião baseada em argumentações, não se esquecendo das referencias bibliográficas. Resumo Esse artigo traz uma reflexão sobre o trabalho docente a partir de sua complexidade na conjuntura atual. A análise proposta é parte de uma dissertação de portfólio em pratica de ensino III. A vida dos professores que atuam em todos os níveis de ensino, desde que…

Movimento, Brasília, v. 9, n. 4, p. 19-25, outubro 2001. 1 – CREDENCIAIS DOS AUTORES Ana Paula de Almeida Amaral Pimenta é docente do colégio Pedro II e Pósgraduada em Treinamento Desportivo pela Universidade Gama Filho. Alexandre Palma é docente da Universidade Gama Filho e Doutorando em Saúde Pública pela Fundação Oswaldo Cruz. 2 – RESUMO DA OBRA O artigo sobre obesidade em crianças se refere que a obesidade está relacionada com a falta de atividade física e uma dieta…

Leidiane Brandão Luciana Resende Samara Costa Burnout no docente de Ensino Superior Belo Horizonte 2013 Burnout no docente do Ensino Superior Trabalho integrado apresentado junto ao Curso de Biomedicina do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix como requisito parcial para aprovação nas disciplinas do semestre. Orientador: PHD Drª Raquel Alves Costa Belo Horizonte 2013 AGRADECIMENTOS Deus, amigo de todas

Estamos preparados para preparar? Estamos pensando sobre o nosso pensar? Estamos aprendendo a aprender? Existe um Paradigma Educacional Emergente? Pensar o Direito eticamente e/ou pedagogicamente eficaz exige, por um lado, um redimensionamento dos atuais paradigmas teóricos e metodológicos (mudança do atual modelo jurídico-educativo) destoantes do educar e apenas fomentadores do tecnicismo ainda reinante. E, por outro lado, uma conscientização dos docentes para que avoquem a…

A FORMAÇÃO DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA ABORDAGEM HERMENÊUTICA RECONSTRUTIVA SEIDEL, Jaci Luft Mestranda em Letras - Literatura Comparada Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões jluftseidel@yahoo.com.br RESUMO: Este artigo traz um estudo sobre a formação de professores, mais especificamente da primeira etapa da Educação Básica, através de pesquisas, estudo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Plano Nacional de Educação, Plano de Metas Compromisso Todos

CONDIÇÃO DOCENTE NAS ESCOLAS DE EDUCAÇAO BÁSICA DE DIAMANTINA (MG) Kamila Nunes da Silva 1 Fernanda da Conceição Nunes 2 Orientador: Wellington de Oliveira 3 INTRODUÇÃO Nos últimos anos, os professores e a qualidade da prática docente tornaram-se o foco de um amplo debate sobre políticas de educação. Portanto, o nosso objetivo é examinar o modo pelo qual as autoridades responsáveis pelo registro de avaliação da educação pública, em Minas Gerais, definem um perfil de…

importância. O artigo baseia-se em uma necessidade da formação de professores construída dentro da profissão, trás cinco faces dessa problemática, e também a volta da preocupação com os professores como foram nas décadas de 70, 80 e 90. O que seria um bom professor? Esse é o primeiro tema que António Nóvoa traz em seu artigo, ele afirma que é difícil dizer como seria um bom professor, mas é possível esboçar alguns apontamentos simples, sugerindo disposições que caracterizam o trabalho…

Tatiane Cristine de Freitas Amaral. Graduanda do curso de Pedagogia FUNEDI/UEMG. RESUMO: Este artigo discorre sobre como a pesquisa pode contribuir para a formação de professoras e professores bem como a mesma tem sido utilizada como mecanismo de agregação de conhecimento e aprimoramento da prática. Nesta perspectiva, traze-se uma discussão sobre a pesquisa enquanto instrumento de construção do conhecimento, concomitantemente, como fator de influência na concretização