Artigo Sobre Intertextualidade Na Musica

RECEPÇÃO DE TEXTO. Gêneros de texto: temas, formas, recursos e suportes APRESENTAÇÃO Avisos, anúncios, cartas, notícias, poemas, diários, provérbios, piadas... quantos textos estão presentes na nossa vida. Neste capítulo você vai conhecer mais um pouco sobre os gêneros de texto, analisando as situações em que são utilizados, suas características, seus formatos, temas e suportes. Vamos, então, para nossa primeira pergunta. O QUE É GÊNERO DE TEXTO? Leia os textos abaixo: Quem não tem cão…

br;luindia@uol.com.br RESUMO: O artigo objetivou analisar as implicações do hibridismo dos suportes digitais para o atual cinema bem como se avançaram na discussão levando em conta alguns cenários em Manaus (AM). Para tanto se buscou compreender os entrelaçamentos dos dispositivos e suas implicações tendo como fios condutores os seguintes elementos: 1 De espectador a realizador; 2 Acesso, distribuição e janelas de exibição; 3. Narrativa, conteúdo, qualidade técnica e intertextualidade.…

Curso de Pedagogia MÓDULO: LITERATURA INFANTO-JUVENIL – 60h UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de seu texto.RESPOSTA:A literatura…

Dissertação ( Mestrado ) – Apresentada ao Programa de PósGraduação em Comunicação da Universidade Paulista, São Paulo, 2006. Área de Concentração: Comunicação e Cultura Midiática. “Orientação: Profª. Anna Maria Balogh” 1. Transmutação textual. 2. Intertextualidade. 3. Metalinguagem 4. Audiovisual. I. Título 3 FOLHA DE APROVAÇÃO ______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 4…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Santos – 29 de agosto a 2 de setembro de 2007 Processo criativo em propaganda e intertextualidade 1 João Anzanello Carrascoza 2 Escola Superior de Propaganda e Marketing Resumo: Os materiais publicitários são criados por meio da prática de bricolagem exercida diariamente por redatores e diretores de arte – profissionais que atuam em duplas nas agências de…

UNIMONTE. Publicação de livro e artigos em revistas especializadas. Atualmente, elabora e executa projetos para a formação continuada de professores e gestores educacionais, sem vínculos empregatícios, que organizou as dificuldades e apontamentos do ensino de arte nas escolas. 1. Concepções E Praticas Artísticas Na Escola Primeiramente diversos professores partem do pressuposto que arte é meramente instrumental, um meio para outras matérias, capa de trabalhos, musica para fixação de…

................................................................................. 57 3.1 Estudos contemporâneos.................................................................................................................. 62 4 CONSIDERAÇÕES SOBRE A METODOLOGIA DO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS TIPOS/GÊNEROS TEXTUAIS .................................................................................................................... 65 4.1 Gêneros textuais – leitura e produção textual............

sempre na mesma tecla - uma variação sobre o mesmo tema: a maneira tradicional e errada de ensinar a língua materna, as noções falsas de língua e gramática, a obsessão gramaticalista, a inutilidade do ensino da teoria gramatical, a visão distorcida de que se ensinar a língua é se ensinar a escrever certo, o esquecimento a que se relega a prática linguística, a postura prescritiva, purista e alienada - tão comum nas "aulas de português". Relacionando intertextualidade e estratégias de…

isolada de seu contexto histórico. O texto é o produto de um sujeito que pertence a um grupo social num tempo e num espaço, alguém que expõe em seus textos as ideias, os anseios, os temores, as expectativas de seu tempo e de seu grupo social. • Musica Paralamas – Trench town Discurso  Um texto é escrito por quê? Para quem?  O texto vindo a público, realizando-se.  O discurso como o produto do texto.  O discurso como o texto em atividade comunicativa.  Intenções: “o que o…

comunicação. A língua surge em sociedade, e todos os grupos humanos desenvolvem sistemas com esse fim. A linguagem é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança. A linguagem não é um fato exclusivamente humano, um método de comunicação racional de ideias, emoção e desejos por meio de símbolos produzidos de maneira deliberada. São exemplos de diferentes linguagens utilizadas pelo ser…