Artigo Sobre Gestão Democrática

Perfil de um Professor de Educação Infantil Rosa Aparecida Celso Silva Gatto Resumo: O presente artigo tem por objetivo analisar e refletir sobre a formação do professor e seu perfil dentro de uma sala de aula de educação infantil, buscando através de vivencias e fatos averiguar se a práxis dos professores se adapta com a realidade vivenciada no cotidiano escolar. Palavras-Chave:…

1. INTRODUÇÃO Paula e Schneckenberg (2008) mencionam que o tema gestão escolar democrática é discutido, atualmente, pois procuram soluções para uma transformação no sistema atual de ensino, destacam-se as mudanças que se direcionam a descentralização do poder, a necessidade de um trabalho realizado com ampla participação de todos os segmentos da escola e da comunidade, para envolver a sociedade como um todo. Para Oliveira (2010) na era da globalização a escola atual necessita de uma…

PLANEJAR COLETIVAMENTE: A BUSCA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA FABIANA APARECIDA MARQUES DUARTE RESUMO Mesmo ao se considerar que a autonomia da gestão da Escola tenha de fato avançado comparando-se com épocas anteriores, ainda assim há a necessidade de uma maior consolidação de seus princípios e um melhor entendimento por parte da comunidade escolar. A democratização da gestão educacional no Brasil não se constitui hoje opção de governantes e…

CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE E DA EDUCAÇÃO POPULAR À CONSTRUÇÃO DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO Pedro de Carvalho Pontual Resumo Este artigo tem por objetivo resgatar algumas das contribuições de Freire e outros autores do campo da Educação Popular que podem apontar caminhos e alternativas no sistema educacional brasileiro na atualidade. Para começar, são resgatados alguns elementos essenciais para compreender o alcance das contribuições de Freire e que o tornam uma inspiração…

7 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo desenvolver uma produção textual interdisciplinar integrando conteúdos das disciplinas dadas nesse semestre. Será discutido sobre gestão escolar, tecnologias educacionais e políticas públicas; refletindo sobre a relação da tecnologia educacional com a gestão democrática na escola pública. 2 DESENVOLVIMENTO Uma questão importante e, no entanto, pouco abordada comparativamente…

que ele tenha uma grande importância na instituição de ensino, portanto, pretendo saber mais sobre quais características o gestor deve ter para o bom andamento da escola. 1.3 GESTÃO ESCOLAR E SUA IMPORTANCIA PARA O TRABALHO DOCENTE 1.3.1 – CONCEITO A gestão é uma prática/necessidade primitiva, pois desde os primeiros séculos já existia uma necessidade de governar, liderar algo. Os termos Gestão e Administração têm origem latina (gerere e administrare). O primeiro termo…

incluiu um capítulo específico para a política urbana, que previa uma série de instrumentos para a garantia, no âmbito de cada município, do direito à cidade, da defesa de da função social da cidade e da propriedade e da democratização da gestão urbana (artigos 182 e 183). • O Estatuto da Cidade é a lei federal de desenvolvimento urbano exigida constitucionalmente, que regulamenta os instrumentos de política urbana que devem ser aplicados pela União, Estados e especialmente pelos…

“As relações de poder e a organização do trabalho pedagógico” Ideias principais do texto: As ideias centrais do texto concentram-se em discutir como a organização de uma gestão escolar democrática na escola e de suas relações de poder poderia ser feita e quais as implicações para a organização do trabalho pedagógico. Tal observação implica em compreender que dessa organização surge um trabalho de elevação cultural dos educando e de aprendizagem mais qualitativo e significativo também

COTIDIANO DO GESTOR Silvia Hayana Souto1 Ana Ruth Maia Vital 2 RESUMO O presente artigo apresenta a importância do papel do gestor em uma instituição de ensino da rede pública. Observando a importância do gestor na escola, pois se sabe que seu papel é fundamental para a criação de um ambiente participativo e democrático…

Graduação em Gestão Educacional A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Orientador: Prof. MS. César Clemente BATATAIS 2012 A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Resumo Objetivando trazer à luz a discussão sobre o currículo, de modo que os gestores em geral possam refletir sobre a relação entre este e o modo de gerir uma escola no contexto contemporâneo, o presente trabalho buscou retomar as principais ideias sobre a…