Artigo Sobre Evasao No Ensino Medio

Pós-graduação EaD: Direito educacional EVASÃO ESCOLAR: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS MACEIÓ 2014 SILVIO CEZAR BRITTO ALEXANDRE EVASÃO ESCOLAR: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS …

------------------6 1- INTRODUÇÃO Evasão escolar é o que ocorre quando um aluno deixa de frequentar a escola e fica caracterizado o abandono escolar, e historicamente é um dos tópicos que faz parte dos debates e análises sobre a educação pública. O desenvolvimento deste trabalho é baseado na pesquisa bibliográfica de livros de referência informativa, revistas, jornais e artigos, bem como pesquisa etnográfica de algumas escolas públicas da cidade…

pesquisa tem o objetivo de analisar a evasão nos cursos do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Rondônia – IFRO, Câmpus Colorado do Oeste. Assim evidenciou quais foram às motivações que os levaram ao ingresso no PROEJA, suas impressões e expectativas iniciais, e quais os principais motivos da evasão na referida instituição. A…

Palavras chave: evasão, reduzir, razões, reflexões, ações Neste trabalho comparamos as taxas de evasão e resultado insatisfatório (retenção na série) na Escola Estadual Dirceu Dias Carneiro, comparando-as com índices do Município em que a escola está inserida e do Estado de São Paulo obtidas através do IDESP (Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo) anos de 2007, 2008 e 2009 objetivando buscar alternativas para reduzir ou minimizar as razões que culminam na…

A EVASÃO ESCOLAR NA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE JOAÇABA – SC: DESAFIOS CURRICULARES Douglas Branco Camargo1 SMEBC Mônica Piccione Gomes Rios2 UNOESC Resumo: A presente pesquisa teve por objetivo investigar os desafios curriculares relacionados à evasão escolar dos alunos matriculados na 1ª série do ensino médio, entre os anos de 2007 e 2009, no município de Joaçaba, Santa Catarina. A metodologia foi a qualiquantitativa, tendo como técnicas a análise documental, que considerou

ESTUDO SOBRE AS DIFERENÇAS DE GÊNERO EM RELAÇÃO À CARREIRA DE ENGENHARIA Isabela Rodrigues Nardi Lauro Osiro Universidade Federal do Triangulo Mineiro/Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas Isabela_rn@hotmail.com lauro@icte.uftm.edu.br Resumo Empresas preocupadas com sua responsabilidade social buscam estimular a presença de grupos raciais e de gênero na mesma proporção da sociedade no qual estão inseridas. As mulheres já são maioria entre os concluintes dos cursos de nível…

291 a 298. Disponível em www.scielo.br/epsic. O artigo refere – se a pesquisa realizada sobre treinamento a distância no Brasil no período de 2003 a 2008 e sobre a produção de conhecimento sobre o ensino EAD e TAD, que auxilia a descrever o resultado de pesquisas. Os artigos analisados pelos autores foram retirados de revistas de psicologia, administração, computação e educação. O texto está dividido em partes: uma apresentação rápida sobre o conteúdo abordado e seis subtítulos…

melhorar a sua vida financeira, social e profissional. Segundo Sparta e Gomes (2005, p. 51) em sua pesquisa sobre a importância atribuída ao ingresso na educação superior por alunos do ensino médio afirmam que os “resultados encontrados corroboram a ideia de que o ingresso na educação superior tem sido valorizado como alternativa principal de escolha para os jovens que chegam ao fim do ensino médio”. Em Anapu cidade situada no estado do Pará, com mais de 20.000 (vinte mil) habitantes tem…

A REALIDADE DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE CODÓ Maria Ivonete Silva Santos1 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo mostrar a realidade do ensino médio integral no Instituto Federal do Maranhão na cidade de Codó, buscando respostas sobre questões da oferta do ensino médio, quantidade de vagas oferecidas, evasão, repetência, reprovações, cursos oferecidos e principalmente o ingresso de alunos no mercado de trabalho. Palavras-chave: educação, IFMA, ensino médio, Codó. ABSTRACT: This

Nosso trabalho tem como a hipótese que a evasão na rede pública de ensino do município de Natal/RN é causada pela falta de estrutura escolar, por falta de motivação entre o corpo discente e docente das escolas. Esses são alguns aspectos que apontam a deficiência no sistema educacional brasileiro. Buscamos em todo artigo científico identificar se nossa hipótese estava de acordo com a realidade. Para isso tivemos que buscar os atores sociais envolvidos na evasão e estudar de forma mais…