Artigo Sobre As Interações Interpessoais

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS E O DESENVOLVIMENTO AFETIVO E INTELECTUAL DA CRIANÇA Eliana de Sousa Alencar* 1 – Introdução A dimensão afetiva é um importante fator a ser considerado quando pretendemos compreender o desenvolvimento da aprendizagem da criança. É indiscutível a importância da afetividade para o processo educacional. Pesquisas recentes como as de Tassoni (2000) e Almeida (1999) têm demonstrado que afetividade e inteligência caminham juntas no processo de construção da…

SUMÀRIO 1.INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc341642425 \h 12. REFERENCIAL TEÓRICO22.1. CONCEITO 22.2. RELAÇÕES INTERPESSOAIS E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO .63. POSTURAS PESSOAIS DIFICUTADORAS DAS RELAÇÕES INTERPESOAIS .73.1 A falta de objetivos pessoais 73.2 Dificuldade em priorizar 83.3 Dificuldade em ouvir 84.METODOLOGIA9 5. ANALISE DA PESQUISA ............................................................................................... 9 6.CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CLÁUDIA-MT 2011 FINOM- FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS CLÁUDIA CARARA GUZZI EDUCADOR, EDUCANDO E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Artigo científico apresentado a Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento. CLÁUDIA-MT 2011 EDUCADOR, EDUCANDO E SUAS IMPLICAÇÕES

nas organizações. Então as empresas acabam se adaptando ao mercado. O artigo da Revista HSMManagement de julho-agosto de 2010, onde foi realizada uma pesquisa sobre o que os jovens entendem por sucesso e quais as empresas que eles almejam trabalhar. Onde os jovens nascidos na década de 80, são considerados “geração Y”. Segundo a revista, estes jovens se diferenciam porque tendem a: * Ser independentes, com poder sobre a própria carreira, e desejar agendas flexíveis. * Modificar…

.........12 INTRODUÇÃO 1.1- Vida e obra de Lev Vygotsky Lev Vygotsky nasceu em 17 de novembro de 1896, na cidade de Orsha, na Rússia, filho de uma família culta, Vygotsky teve desde muito cedo uma riqueza intelectual que o fazia questionar-se sobre o homem e a criação de sua cultura. Passou a adolescência na cidade de Gomel e mostrava-se, desde então, interessado por literatura, poesia e filosofia. Estudou francês, hebraico, latim e grego. Foi educado em casa até os 15 anos, quando ingressou

dos distritos mais pobres e desfavorecidos do município de São Paulo, oferecem uma combinação de equipamentos educacionais, culturais e esportivos. Este artigo apresenta resultados parciais de minha pesquisa de mestrado e reflete sobre a relação entre espaço e política, indo além da associação consagrada entre abertura espacial e democracia. O artigo propõe, também, pensar em termos de combinações de contextos extensivos, intensivos e separadores. Para isso, realizo uma análise comparada…

DISCENTES ׃ Governador Valadares AGOSTO/2013 RESUMO A Inteligência Emocional (entenda-se como modo individual/pessoal de ver a coisa – algo abstrato de nossa personalidade) contribuiu significativamente para estudos científicos sobre as relações interpessoais nas organizações, por permitirem a investigação das emoções humanas no ambiente de trabalho. O presente estudo investiga as relações entre a Inteligência Emocional (IE) e a Qualidade de Vida (QV) em um grupo de gestores…

João Carlos Martins' Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo “Desde os primeiros dias do desenvolvimento da criança, suas atividades adquirem um significado próprio num sistema de comportamento social, e sendo dirigidas a objetivos definidos, são refratadas através do prisma do ambiente da criança. O caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa através de outra pessoa. Essa estrutura humana complexa é o produto de…

vontades" e de estímulos de sensações que precisam ser satisfeitas, porque representam espécies de "estados de necessidades" que são indispensáveis ao alcance do nosso crescimento. Esses "comandos de vontades" correspondem, na concepção de Rogers sobre a Abordagem Centrada na Pessoa, à noção de "tendência atualizante" pela qual - "Todo o organismo é movido por uma tendência inerente a desenvolver todas as suas potencialidades e a desenvolvê-las de maneira a favorecer sua conservação…

1) De acordo com a charge, a memória do estudante parece estar “fora” do seu corpo. Sabemos que a memória consta como um dos importantes processos mentais vinculados à aprendizagem. Escreva um texto dissertativo, de aproximadamente 7 linhas: a) sobre a aprendizagem significativa proposta por Ausubel; (2,0) R: A aprendizagem significativa proposta por Ausubel, propõe ao educador uma forma de ensino na qual o aprendiz deve se identificar de maneira cognitiva com o conteúdo que está sendo…