Artigo Sobre A Violencia Na Escola

VIOLÊNCIA ASSIS/SP 2012 ASSIS/SP 2012 Índice 1. Introdução .................................................................................... 4 2. Violência psicológica .................................................................... 5 3. Violência contra crianças e adolescentes .................................... 7 4. Violência contra o idoso

do ECA ¹ Luciana Virgília Amorim de Souza Resumo O trabalho aborta sobre os direitos e deveres das crianças e adolescentes e principalmente sobre os direitos humanos no Brasil. A criança, de acordo com o ECA, tem direitos e deveres resguardados. Com a utilização de metodologia baseada em artigos e livros e autores e a CF, apresenta como resultado a história da criança e adolescente, a questão familiar, a violência na escola, e história da educação no Brasil, dentre outros temas. …

AMF VIOLÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: RELATOS DE PROFESSORES Violence in public school: reports of teachers Artigo Original RESUMO Objetivo: Analisar a percepção de violência a partir dos relatos de professores do Ensino Fundamental e Médio de uma escola pública estadual, em Fortaleza, Ceará. Método: Estudo descritivo, qualitativo, realizado com 26 professores, no período de janeiro a maio de 2006. Para a coleta de dados adotaram-se os seguintes procedimentos: discussão sobre…

DIVINÓPOLIS – ISED CURSO DE PEDAGOGIA - 5° PERÍODO A ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: UM OLHAR A PARTIR DA SALA DE AULA ALUNA: PRISCILA CAROLINA PEREIRA DIVINÓPOLIS, 08 DE JUNHO DE 2011. ALUNA: PRISCILA CAROLINA PEREIRA A ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: UM OLHAR A PARTIR DA SALA DE AULA Artigo apresentado à professora Regina Aparecida de Morais,…

consequências do bullying no âmbito escolar que é necessário que a escola busque cada vez mais adequar-se aos novos paradigmas, visando ampliar o conhecimento e a formação para saber lidar com o combate e a prevenção dos casos de bullying. Os temas atuais e as problemáticas globais devem fazer parte do currículo dos educadores e dos gestores. Sendo esse um assunto de tanta relevância social, recomenda-se a verificação de um estudo sobre a importância da realização de estratégicas para o…

GESTÃO ESCOLAR E VIOLÊNCIA: implicações para a melhoria dos resultados educacionais em escolas com baixo IDEB SCHOOL MANAGEMENT AND VIOLENCE: IMPLICATIONS FOR IMPROVING EDUCATIONAL RESULTS IN SCHOOLS WITH LOW IDEB Alice Botler1 Bianca Santos2 Juliana Nunes Cordeiro Siqueira3 _______________________________________________ Resumo O presente artigo apresenta dados de pesquisa em escolas publicas municipais de Recife com baixo IDEB e tem por objetivo relacionar gestão escolar democrática

UEL - Universidade Estadual de Londrina Escola de implementação: C.E. Osmar Guaracy Freire. Ensino Fundamental e Médio. Apucarana – PR. Público objeto da implementação: Equipe Pedagógica e Professores. ÁREA DE ESTUDO Gestão escolar – articulação da gestão escolar com outras instâncias institucionais: Conselhos Municipais e Comunitários, Conselhos de Direitos das Crianças e Adolescentes e Redes de Proteção. TEMA DE ESTUDO DO PROFESSOR PDE Violência Escolar. TÍTULO…

NOVEMBRO DE 2011 5.215 VISUALIZAÇÕES NENHUM COMENTÁRIO IMPRIMIR ESTE ARTIGO 1 Águeda Bueno do Nascimento[*] RESUMO: Este estudo pretende abordar a ocorrência do fenômeno denominado “bullying” no ambiente das escolas. Procura-se conceituá-lo e evidenciar as características que o distinguem de outros tipos de violência. Após um panorama sobre sua ocorrência, pretende-se lançar algumas perspectivas de enfrentamento dessa violência recorrente no ambiente acadêmico atual. Por outro viés,…

presente artigo visa explorar o fenômeno social chamado Bullying, que é uma forma de violência que faz com que crianças e adolescentes tenham uma infância e adolescência difícil, gerando danos a pessoa na vida adulta, na medida em que aborda seu conceito, origem e tipos de manifestação. Apontar os casos noticiados no Brasil e no Exterior, comparando a grande incidência do problema vivenciado em escolas. Analisar o artigo 5º da Lei nº. 14.651 de 12 de janeiro de 2009, de Santa Catarina e…

possíveis para a evolução do ser humano, tornando as unidades de ensino palco de violência entre pares no âmbito escolar, termo denominado por Dan Olweus, com o nome de bullying. A realidade é que não se pode negar a presença do bullying em nossas escolas, nesta linha de sentido, Cleo Fante, autora do livro “Fenômeno Bullying” e do programa anti-bullying “Educar para a Paz”, alerta para o fato de que todas as escolas, públicas ou particulares, apresentam entre seus alunos e…