Artigo Sobre A Inserção Do Orientador Educacional No Cons

textos, artigos, dissertações, literatura especializada, etc. acerca do assunto, estudo de prontuários, conversas com profissionais que compõem a equipe técnica da CAFE, por acreditarmos que nos propiciarão um maior entendimento da realidade social desta população. Os adolescentes envolvidos em atos infracionais1 necessitam de uma atenção especial dos poderes públicos no que se refere à garantia de que as medidas socioeducativas possam contribuir, efetivamente, para a sua (re) inserção social,

Pretende-se, neste artigo, demonstrar como os usos das novas tecnologias estão mais presente no nosso cotidiano, provocando impactos de diferentes naturezas em diversas áreas, sobretudo na educação. Com advento de tais recursos, surgiram novas possibilidades no processo de aprendizagem, proporcionando aos educadores explorar novas formas de ensinar e aos alunos, novas formas de ver e aprender. Diante deste novo cenário, surge a necessidade de romper com velhos paradigmas educacionais,…

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E VOCACIONAL INSTITUTO EDUCATIVO SUMÁRIO 1. O orientador educacional ........................................................................................... 04 2. A função do orientador educacional no âmbito escolar ............................................ 04 3. Princípios éticos na atuação do orientador educacional ............................................ 07 4. Estratégias usadas em orientação educacional .........................................

apresentado à disciplina Orientador: Guarabira-2013 APRESENTAÇÃO O trabalho realizado com o estudo desse projeto abordará à questão da Educação de aluno com necessidades especiais em escolas e instituições educacionais que trabalhem com esse público na cidade de Guarabira, no Estado da Paraíba. Considerando a importância de estudos sobre a educação…

A INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR Artigo apresentado para a obtenção de nota da quarta avaliação na disciplina Produção e Recepção de Textos, curso de Licenciatura Plena em Língua Portuguesa, Universidade do Estado do Pará. Orientador: Prof. Especialista. Bruno Gomes Conceição do Araguaia - PA 2012 Thiago Pedro Taveira de Moraes A INFORMÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR Artigo apresentado como requisito total para a obtenção de nota da

Dados do (a) acadêmico (a) ..................................................................................... 04 1.4 Colaboradores e instituições envolvidas ................................................................. 04 1.5 Orientador (es) ........................................................................................................ 04 2.…

DE MOURA O PAPEL DO SUPERVISOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Artigo apresentado ao Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa e a Faculdade Nossa Senhora de Lurdes, com um dos requisitos para obtenção do título de especialista em Supervisão Educacional sob a orientação do professor Roberto Derivaldo Anselmo. Aprovado em : _______/_______/_________ ________________________________________________________ Orientador (a): JOÃO PESSOA-PB 2014 SUMÁRIO RESUMO…

24/04/2007 define, no inciso II do Art. 2º, a responsabilidade dos entes governamentais de “alfabetizar as crianças até, no máximo, os oito anos de idade, aferindo os resultados por exame periódico específico”. E a Meta 5 do Projeto de Lei que trata sobre o Plano Nacional de Educação também reforça este aspecto ao determinar a necessidade de “alfabetizar todas as crianças até, no máximo, os oito anos de idade”. 3. O que são as Ações do Pacto oferecidas pelo MEC? As Ações do Pacto são…

Catarina, Florianópolis RESUMO Este estudo, de natureza teórica e descritiva, objetiva refletir criticamente sobre algumas práticas instituídas em Orientação Profissional no Brasil, as trajetórias e os principais construtos teóricos que fundamentam os procedimentos de intervenção e que influenciam e são influenciados por políticas públicas – ou a ausência delas – nos processos educacionais e de produção. As informações foram obtidas por meio de publicações nacionais e de sites…

Rio Claro-SP 2013 ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Estrutura do Sistema de Ensino: As políticas sobre a estrutura de ensino podem ser entendidas no seguinte contexto: Através de uma meta proposta em âmbito federal é criada as diretrizes estratégicas que preveem a elaboração de programas que por sua vez, estipula ações a serem desenvolvidas. As metas