Artigo Sobre A Construção Histórico Filosofica Do Conceito De Infância

pela Constituição Brasileira 9 4- O Projeto Político Pedagógico da Escola 10 4.1- O Conselho Escolar e o Colegiado 10 4.2- Construção do PPP 10 5- Pesquisa da Escola 11 5.1- Centro Interescolar Dr. Raimundo Soares de Albergaria Filho 11 5.2- Caracterização Institucional 12 5.3- Contexto Sócio-Econômico e Cultural 12 5.4- Concepções da Comunidade Escolar e Filosófica 12 5.5- Objetivo de cada nível e modalidade de ensino 12 A- O Ensino Fundamental 13 B- Ensino Médio 13 5.6-…

âmago da construção de um campo de investigação transdisciplinar onde se cruzam e articulam saberes sobre o Homem e a sua génese, visando uma superação dialéctica da antinomia categorial causalidade/intencionalidade. Tal propósito implica uma pedagogia da complexidade centrada no conceito de autonomia causal, próprio dos sistemas auto-organizados, o qual permite outorgar um estatuto científico às categorias da finalidade e do sentido. A Psicologia emerge como uma investigação…

PSICOLOGIA HUMANISTA.......................................................................4 2.1 GESTALT.............................................................................................................................4 2.1.1 Contexto Histórico...........................................................................................................4 2.1.2 Biografia dos Fundadores da Gestalt.............................................................................4 2.1.2.1…

FILOSOFIA E CIÊNCIA Páginas 3 - 4 1. No texto filosófico, as informações se apresentam como relato histórico, como narrativa. No relatório científico, elas são reveladas por meio de estatísticas e dados quantitativos. 2. Uma grande diferença está na forma como são relatadas as informações e na construção do argumento. No texto filosófico, o autor mescla informação histórica com sua reflexão sobre a morte. No texto científico, o autor ou os autores descrevem dados estatísticos. Páginas…

Apostila – Psicologia Jurídica (Forense) – 2013. “A Psicologia como Ciência Humana” Atualmente, a Psicologia vem se tornando cada vez mais popular e necessária, por isso, a importância de estudo sobre os temas que partilham das mais variadas formações profissionais. Toda conduta psicológica justifica-se pela necessidade do homem em evoluir. Este dinamismo, ligado temporalmente a cultura e economia dos povos, traz uma série de estímulos que tornam necessárias as novas alternativas…

psicologia Para compreendermos a evolução de qualquer ciência, faz-se necessário conhecer sua história, pois nenhuma ciência nasce pronta, mas, sim, é resultado da construção por diferentes indivíduos que, no decorrer do tempo. No decorrer da história, a Psicologia foi sendo construída em função das exigências de cada momento histórico; momentos estes relacionados com as necessidades de conhecimento da humanidade, com os desafios e limites existentes. É possível afirmar, ainda, que a…

EEEFM Profº Maura Abaurre Vida e obra dos filósofos: Jean Paul Sartre, Immanuel Kant, Voltaire Vila Velha 2011 Introdução Neste trabalho, falaremos sobre a vida e obras dos grandes filósofos Jean, Immanuel e Voltaire, Aproveite o Maximo de nosso trabalho. Jean Paul Sartre Foi um filósofo, escritor e crítico francês, conhecido representante do existencialismo. Acreditava que os intelectuais têm de desempenhar um papel ativo na sociedade. Era um artista militante, e apoiou…

relações entre História e Memória a partir das obras de Peter Burke, Henry Rousso e Jacques Le Goff. Palavras-Chave: Memória - História - Representações. A Memória, no sentido primeiro da expressão, é a presença do passado. A memória é uma construção psíquica e intelectual que acarreta de fato uma representação seletiva do passado, que nunca é somente aquela do indivíduo, mas de um indivíduo inserido num contexto familiar, social, nacional. Na perspectiva de Maurice Halbwachs…

Polissemia do conceito de instituição: diálogos entre Goffman e Foucault Polysemy of the concept of institution: dialogues between Goffman and Foucault Marcelo Santana Ferreira Resumo O artigo procura apresentar reflexões de Michel Foucault sobre as instituições disciplinares, além de pesquisas e problematizações de Erving Goffman…

estudo bibliográfico sobre a temática buscando suporte teórico metodológico para proporcionar aos educadores de Educação Infantil uma proposta de ação pautada nos valores éticos, morais afetivos através das brincadeiras e jogos infantis. A metodologia fez-se mediante a pesquisa bibliográfica e por meio de textos eletrônicos, os dados coletados foram analisados para um aprofundamento sobre o tema, o brincar na Educação Infantil. Os resultados concretizam-se a partir da construção de uma…