Artigo Sobre A Alfabetização Científica

é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.” (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, BRASIL, 2009) Á medida que a criança é compreendida como ser ativo, criador de cultura, é importante considerar seu processo de…

BOTÂNICO ADOLPHO DUCKE: UMA POSSIBILIDADE PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA AMAZÔNIA Joeliza Nunes Araújo1 Cirlande Cabral da Silva2 Odilene Dias3 Augusto Fachín Terán4 Antonio Xavier Gil5 RESUMO O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada no Jardim Botânico Adolpho Ducke na cidade de Manaus/AM. Visa discutir as possiblidades de utilização desse espaço natural como uma alternativa para a promoção da educação cientifica na Amazônia. Para tanto, a metodologia…

Acadêmica: --------------------------- RA: ---------------------- História e Metodologia da Ciência Foz do Iguaçu - PR 2012 HISTÓRIA E METODOLOGIA DA CIÊNCIA – SEGUNDA ATIVIDADE 1) Produza um texto descrevendo a importância da alfabetização científica e do método científico para que o estudante compreenda as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. Pg 19/21 Alfabetizar é ensinar a entender o que está escrito. Paulo Freire (1987) afirma, “mais do que ler palavras,…

como prioridade educacional, sendo entendida e tratada apenas como política compensatória direcionada a suprir a perda de escolaridade em idade própria. Com a implantação da Lei 9.394, de 1996, (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no artigo 37) aparece, pela primeira vez, a preocupação em garantir o acesso e a continuidade dos estudos àqueles que não tiveram a oportunidade em idade própria. A partir do Parecer CEB 11/2000, o Conselho Nacional de Educação regulamentou as…

Instrumentalizados para o exercício da cidadania e capazes de colaborar na construção de um mundo mais humano e mais fraterno ETAPA 1 Acessar conta: Esqueceu a senha? Criar conta e publicar artigo! WebArtigos.com - Publicar Artigos | Divulgar Textos | Artigos e Monografias Artigos Educação A Importância da Educação de Jovens e Adultos. Publicado em 01 de novembro de 2010 em Educação Imprimir RSS A Importância da Educação de Jovens e Adultos. …

SÍNTESE REFLEXIVA Ao integrarmos experiências científicas com as diferentes áreas do currículo possibilitamos o enriquecimento da aprendizagem e melhoramos o desempenho mental, utilizando-as como uma integração entre as diferentes áreas curriculares, utilizando as reflexões e experiências científicas como um apoio à prática educativa. Atividades educativas de matemática oferecem vias de quantidade, a música enriquece a compreensão científica de várias formas entre elas produzir…

caminho à percepção do meio externo: O ato de ler proporciona a descoberta do mundo da leitura, um mundo totalmente novo e fascinante. Entretanto, a sua apresentação à criança deve ser feita de forma atrativa, estabelecendo uma visão prazerosa sobre a mesma, de modo que torne um hábito contínuo. A leitura desenvolve a capacidade intelectual do indivíduo devendo fazer parte de seu cotidiano e desenvolvendo a criatividade e a sua relação com o meio externo. A criança que faz…

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO RESUMO Este estudo apresenta algumas abordagens sobre o desenvolvimento cognitivo ou epistemologia genética, desenvolvida por Jean Piaget, em sua bagagem acadêmica professor, psicólogo, filósofo, sociólogo, pesquisador, teórico e cientista suíço. Descreve os processos e as etapas através das quais, o homem sozinho ou em grupo, constrói o conhecimento. Ressalta a sua contribuição no estudo das leis que regem o funcionamento mental e biológico do…

2014 1 INTRODUÇÃO Muito se discutem atualmente sobre educação, práticas pedagógicas e principalmente no que se refere ao papel do professor na sala de aula. Este trabalho tem como foco principal a ação pedagógica na educação básica e a atuação do professor acerca das práticas de ensino. Sendo que, na elaboração deste trabalho a metodologia utilizada foi a de pesquisa bibliográfica, onde os conhecimentos serão provenientes de artigos, documentários e outras fontes secundárias, com intenções

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Tamborim Montez Borges. CAMPINAS 2012 INTRODUÇÃO ALFABETIZAÇÃO. Desde que iniciamos o curso de Pedagogia,…