Artigo Sindrome De Down

Desenvolvimento motor em crianças com Sindrome de Down O objetivo deste estudo foi analisar o desenvolvimento motor de uma criança com síndrome de Down e verificar os efeitos de um programa de intervenção motora específica. Trata-se de uma pesquisa descritiva do tipo estudo de caso. Para a avaliação do desenvolvimento motor foram utilizados os testes da Escala de Desenvolvimento Motor - EDM que analisa as áreas da motricidade fina e global, equilíbrio

INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN NAS ESCOLAS E NA SOCIEDADE Luizy Carline Souza Zwang Tatiana Miranda Baeumle Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (SES 0046) – Prática do Módulo V 22/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar que a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais é grande, mas não satisfatória, pois nem a sociedade nem as escolas estão preparadas para receber esses indivíduos. Vygotsky afirma que as…

SINDROME DE DOWN NOME : Camyllah Martins nº 38 Serie : 2ºB O que é Síndrome de Down? Sinônimos: Trissomia do 21 A síndrome de Down é uma doença genética em que uma pessoa tem 47 cromossomos em vez dos 46 normais. Causas Na maioria dos casos, a síndrome de Down ocorre quando há uma cópia adicional do cromossomo 21. Essa forma de síndrome de Down é chamada de Trissomia do 21. O cromossomo extra causa problemas na forma com que o corpo e o cérebro se…

divisão celular, durante a segregação dos cromossomos, ou durante o momento do crossing over. Podem existir agentes mutagênicos, que induzem as mutações, corantes artificiais, conservantes, radiação, ondas eletromagnéticas, são alguns deles. A síndrome de Down ou mongolismo é uma doença provocada por uma mutação cromossômica numérica, uma Trissomia do cromossomo 21. O cromossomo pode perder um pedaço, é mutação estrutural chamada de deficiência; esse pedaço pode inserir-se em outro…

Jesus Melo Silva Pinto Verena Fonteles de Freitas Jogos Educativos como ferramenta para o desenvolvimento motor de crianças com Síndrome de Down Tucuruí – Pa 2012 Flaviano de Jesus Mello Silva Pinto Verena Fonteles de Freitas Jogos Educativos como ferramenta para o desenvolvimento motor de crianças com Síndrome de Down Projeto apresentado à disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III como requisito parcial para obtenção do…

INSTITUTO DE PSICOLOGIA BETIM SÍNDROME DO X FRÁGIL: SINTOMATOLOGIA E ASPECTOS GERAIS Breno Ribeiro BETIM 2010 BRENO RIBEIRO SÍNDROME DO X FRÁGIL: SINTOMATOLOGIA E ASPECTOS GERAIS Trabalho apresentado ao Instituto de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, da disciplina: Psicologia aplicada à pessoa com deficiência. Prof.ª Patrícia Melo BETIM 2010 SÍNDROME DO X FRÁGIL: SINTOMATOLOGIA…

SUSANNY CORRÊA A VISÃO SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DIANTE DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA PERSPECTIVA DE ACADEMICOS DO 7º E 8º PERIODO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA FACULDADE DO MUNICIPIO DE JOINVILLE JIONVILLE/SC 2012 SUSANNY CORRÊA A VISÃO SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR DIANTE DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NA PERSPECTIVA DE ACADEMICOS DO 7º E 8º PERIODO DO CURSO DE PEDAGOGIA DE UMA FACULDADE DO MUNICIPIO DE JOINVILLE Trabalho de…

BIANCA GABRIELA DA SILVA NAYARA APARECIDA DE FARIA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL BATATAIS 2010 BIANCA GABRIELA DA SILVA NAYARA APARECIDA DE FARIA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em Pedagogia. Orientador(a): Profª. Ms. Ana Maria Tassinari BATATAIS 2010 BIANCA GABRIELA DA…

incluir estes deficientes num ambiente escolar e numa sociedade. Cabe ao professor mostrar os caminhos que levem ao desenvolvimento do portador de necessidades especiais para que possa exercer seu papel na sociedade. Palavras chave: Inclusão. Síndrome de Down. Professor. 1 INTRODUÇÃO Sabendo que a inclusão não constitui apenas assentar um aluno deficiente na sociedade, na escola, mas sim dar os instrumentos, condições para que se desenvolvam e aprendam como qualquer outra criança.…

UNIVERSIDADE PAULISTA Margarete Aparecida Marcon SÍNDROME DE DOWN: DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO São Paulo 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. A SÍNDROME DE DOWN 3.1 Aspectos citogênicos da Síndrome de Down 3.2 Características de uma criança com Síndrome de Down 3.3 Causas e genéticas da Síndrome de Down 3.4 O desenvolvimento da criança com Síndrome de Down através da estimulação precoce 3.5.1 Estimulação e desenvolvimento da fala e linguagem