Artigo Relacao Pais X Professores

AFETIVIDADE E MEMÓRIA ATÉ QUE PONTO ESSA RELAÇÃO AFETA A CRIANÇA Teresa Cristina Scheleder[1] RESUMO O tema deste artigo é a afetividade e a memória, procurando mostrar até que ponto estes dois elementos afetam o desenvolvimento de uma criança. É imprescindível se pensar em uma criança como um ser individual, pensante, que constrói um mundo ao seu redor de acordo com o seu conhecimento, sua visão, seu espaço, sua afetividade e seus sonhos. Este trabalho tem assim o…

SUMÁRIO 1 ESTUDO DO ARTIGO 3 2 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 5 3 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR (DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO) 8 4 ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE 11 5 OBESERVAÇÃO DAS AULAS (DIÁRIOS DE OBESERVAÇÃO) 12 6 ELABORAÇÃO DO PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES – MUSEU. 15 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 8 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 19 1 ESTUDO DO ARTIGO Entre continuidade e rupturas: Uma investigação sobre o ensino e Aprendizagem

lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. E a escola será cada vez melhor na medida que cada um se comporte como colega, irmão. Nada de ilha cercada de gente por todos os lados. Nada de conviver com as pessoas e depois…

autonomia e cidadania. B) Assinale os objetivos que você ( e sua equipe escolar) concederão pertinentes a realidade de sua escola. a) (x) Melhorar o desempenho dos alunos das escolas públicas b) (x) Organizar currículos flexíveis voltados para atividades multidisciplinares. c) (x) Estimular a atividade dos alunos, combinando deferentes estratégias de ensino. d) (x) Envolver as comunidades escolar e local nas decisões e nas ações relacionadas à garantia do direito da educação de…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO MARLY SALUSTRIANO DE ALENCAR A RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA NA UNIDADE INTEGRADA RUI BARBOSA BREJO DE AREIA – PALESTINA – MA 2012 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PESQUISA E TECNOLOGIA JEAN PIAGET – IESJEP PROFESSORA: ANA LÚCIA HAIDAR DISCIPLINA – METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO MARLY SALUSTRIANO DE ALENCAR A RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA NA UNIDADE INTEGRADA RUI BARBOSA

LICENCIATURA EM LETRAS (PORTUGÊS/ESPANHOL) PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Nome e RA dos integrantes do grupo Alexandre Teixeira Machado 1416018 Francyscarla de Azevedo 1439065 Núria Alves Freitas de Souza 1446585 Polo de matrícula Cachoeiro de Itapemirim Ano de postagem 2015 Nome e RA dos integrantes do grupo Alexandre Teixeira Machado Francyscarla de Azevedo 1416018 1439065…

Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Unidade de aprendizagem: Ergonomia e Fundamentos de Engenharia de Segurança Curso: Engª Civil Professor: SIMONE PERRONI DA SILVA ZIGUNOVAS Nome do aluno:Humberto Leonardo da Silva Data: 17/04/2014 Orientações:  Procure o professor sempre que tiver dúvidas.  Entregue a atividade no prazo estipulado.  Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.  Encaminhe a atividade via…

identificar a participação da família no processo de desenvolvimento e desempenho do seu filho no ambiente escolar. Além de analisar a influência da família no desempenho sócio-educativo da criança no espaço escolar, verificar como se processa a relação família X escola no ambiente educativo e identificar as estratégias utilizadas pela escola em trazer a família para participar do processo educativo desenvolvido em seu espaço. Realizou-se uma pesquisa de campo através de entrevista…

desenvolvimento da criança. O mundo do lúdico é um mundo onde a criança está em constante exercício. É o mundo da fantasia, da imaginação, do faz-de-conta, do jogo e da brincadeira. Podemos dizer que o lúdico é um grande laboratório que merece toda atenção dos pais eeducadores, pois é através dele que ocorrem experiências inteligentes e reflexivas,praticadas com emoção, prazer e seriedade. Através do brinquedo e das brincadeiras ocorre a descoberta de si mesmo e do outro, portanto,…

contato com o mundo , as pessoas são sempre virtual . preferem desta maneira , a ter que falar diretamente com a pessoa que com quem estão prestando infomações. O professor da FGV ( faculdade Getulio Vargas) João Baptista Brandão, acostumado a desenvolver trabalhos de processos com os estudantes , executivos e empresários, citou em um artigo algumas carecteristicas da Geração Y . Segundo Brandão , esse profissional é responsável , alegre e necessita de feedback. “ Ele gosta de…