Artigo Radio Escolar

Planejando um Artigo de Opinião Por Maria de Lourdes Arruda Guerra∗ Para escrever um texto de opinião é necessário manifestar uma posição diante de um assunto polêmico, controverso ou que esteja em destaque na midia. Isto exige que se conheça razoavelmente o assunto. Esse conhecimento pode surgir a partir da vivência de situações ligadas ao assunto ou por dados e informações obtidos em livros, ou por meio dos noticiários de rádio ou de TV por jornais e revistas impressos . Por isso,…

contaminadas e de alguma forma afetam a saúde de seus filhos. Eles lembraram que na rádio comunitária são comuns as reclamações dos moradores reivindicando um sistema de coleta de lixo eficiente e tratamento de esgoto que atenda todas as famílias. Diante do levantamento de todas estas informações a diretoria executiva da Associação de Pais e Mestres reconheceu a necessidade de mobilizar os esforços de toda a comunidade escolar para melhorar as condições de ensino e a vida de todas as…

Tema: A leitura e o aluno no contexto escolar. Delimitação do tema: Este projeto visa confabular a imaginação das crianças em busca do despertar de sua criatividade. É notório que o espaço reservado para o conhecimento vem se confundindo entre luz e trevas. Percebemos uma falta de administração no anseio escolar, um vazio de mudanças profundas na pratica de ensino, trabalho de equipe inexistente, envolvimento com o alunado nulo, participação da comunidade inoperante, e…

categorias administrativas para as instituições de ensino: Públicas: criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder Público; Privadas: mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado. Segundo o Título IV, artigos 8º até o 20º da LDB 9.394/96, as instituições públicas e privadas estão ao cargo da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios: União (Federal): é responsável pelas instituições de educação superiores criadas e…

diferentes tipos como: cartas, receitas culinárias, relatórios e-mail, Orkut, revistas, jornais, TV, rádio entre outros. Os gêneros se caracterizam mais por suas funções cognitivas, comunicativas e institucionais do que por detalhes linguísticos. O se humano precisa estar preparado para exercer a cidadania e enfrentar o mercado de trabalho, a competividade, segundo suas necessidades. Nas instituições escolares, todas as áreas deveriam ser trabalhas as competências leitoras e escritora…

Utilização da mídia impressa e mídia informática Silvana Estedile¹ Resumo: Relata-se a revitalização do jornal escolar e incremento de atividades pedagógicas relacionadas em articulação com a mídia informática, para promoção das competências de Leitura/Interpretação/Escrita/Pesquisa, em uma escola da rede pública estadual, na cidade de Alto Paraíso/RO. Os resultados obtidos apontam que a produção de um jornal na escola (disponível em: http://www.teduc1001.net/midias1/silvana.htm),…

ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar formação básica comum. Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação; assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar do ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós graduação;…

Marinete D’Angelo Marcos Machado Marcus Tavares Rafael Parente Rodolpho Motta Lima Revisão Cláudia Macedo Jorge Eduardo Machado Juliana Machado Redação Erika Werneck Marinete D’Angelo Gerência de Pesquisa e Documentação Lucia Mendes Colaboradores (artigos) Pesquisa Cyntia Motta Fernando Madeu Leonor Sampaio Eduardo Monteiro Elizabete dos Santos Marci Dória Passos Fotografia Alberto Jacob Filho Assessoria de Artes Gráficas e Animação Marcelo Salerno Gerência de Artes Gráficas Ana…

processos educativos que permitissem o estabelecimento de relações entre o mundo da vida e o mundo escolar. A outra concepção, sustentada pela experiência e pelos estudos da equipe de Paulo Freire e dos movimentos sociais populares, defendia a educação dialógica, a partir da qual os conteúdos do mundo da vida deveriam ser identificados aos sujeitos da educação e então se tornariam parte dos conteúdos escolares. Com isso, seria possível problematizar a realidade da população, bem como…

multiplicadoras do NTE – 15ª DIRED SUMÁRIO: Apresentação 1 – Caracterização 2 - Referencial Teórico 3 - Objetivos • Geral • Específicos 4 - Procedimentos Metodológicos 5 - Ações 5.1-Formações 5.2-Biblioteca Itinerante 5.3-Oficina de Rádio e TV 5.4-Oficina de Desenho 5.5-Oficina de Cinema de Animação 5.6-Oficina de Fotografia 5.7-Oficina de Música 5.8-Oficina de Teatro 5.9-Oficina de Dança 5.10-Divulgação e Registro 6 - Recursos 7 - Avaliação 8 - Referências…