Artigo Radio Escolar

SANCLERLÂNDIA 2012 DOCUMENTO (DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO) SUMÁRIO INTRODUÇÃO 05 1 IDENTIDADE DO ESTAGIÁRIO 06 2 DIAGNÓSTICO DA ESCOLA CAMPO 07 3 PORQUE ESTÁGIO PARA QUEM NÃO EXERCE O MARGISTÉRIO 10 4 ANÁLISE DO ARTIGO “PEDAGOGIA DE PROJETOS” 12 5 ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO 15 6 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA 17 7 RELATÓRIO DO PROJETO PREFEITURA NOS BAIRROS 20 8 PLANO DA OFICINA TEMÁTICA 21 9 RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO

autoridades, das informações sobre os indivíduos, no uso dos meios de comunicação de massa para forjar opinião pública, podendo forjar também modelos de personalidade e o caráter social, na juventude sua inteligência pode ser condicionada na formação escolar e no surgimento e ampliação das massas como gangues e seitas religiosas. Individuo e Sociedade Para Durkheim (1978), O indivíduo e a sociedade, compõem uma inter-relação conjugada, onde uma parte pertence ao outro em harmonia…

resultados da consulta realizada com educadores participantes do Curso Mídias na Educação oferecido pelo MEC em parceria com a SEED, através da FURG Universidade do Rio Grande. Iniciamos conceituando mídias e mídia educação na perspectiva deste artigo, ótica sobre a qual debruçaremos a análise. Em seguida faremos a contextualização e descrição do curso finalizando com a análise da experiência desses educadores com o curso em questão. O objetivo desta análise é perceber como se efetiva…

Filizola – OAB/CE 23.265 Representados: Rádio FM Cidade José Rogério da Silva Palhano Luiz de Gonzaga Timbó Correa Advogado: Thiago de Almeida Ayres – OAB/CE 16.953 SENTENÇA Trata-se de representação eleitoral cumulada com pedido de direito de resposta intentada pela Coligação "Ipu cada vez mais forte", em face de Radio FM Cidade,José Rogério da Silva Palhano e Luiz de Gonzaga Timbó Correa com respaldo na Lei 9.504/97, pelos fatos a seguir expostos: a) A Radio FM Cidade, juntamente com o…

Municipal, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED) e demais parceiros, por tempo indeterminado, de forma continuada e com enfoque multidisciplinar e transversal para sensibilizar e envolver o público estudantil e demais membros da comunidade Escolar de modo efetivo em ações de conservação dos recursos naturais. Ressaltamos que a presente proposta tem seus princípios espelhados em alguns Projetos sociais e educativos bem sucedidos em nosso país, como por exemplo:…

continuarem engravidando se nos dias atuais há tanta informação através dos meios de comunicação tais como tv, internet, rádio, jornais e com tantas campanhas que incentivam o uso da camisinha? 3 JUSTIFICATIVA Uma pesquisa como essa é de suma importância para que essa média venha diminuir consideravelmente, e com isso outros problemas sociais como o abandono escolar, traumas psicológicos e conflitos familiares, todos decorrentes de uma gravidez precoce possam ser…

DISCIPLINA: CONHECIMENTO E SABER Poder, violência e conhecimento VIOLÊNCIA ESCOLAR: DADOS PARA INICIAR UMA CONVERSA Manuel Muñoz Os meios de comunicação apontam diariamente um aumento dos sintomas de violência e agressividade física ou verbal que atentam contra os direitos individuais e coletivos e que obstaculizam a convivência democrática nos centros escolares. Contudo, a violência não é um fenômeno novo: as sementes e manifestações da violência acompanham a história do ser humano

acompanhava o pai nas reuniões da companhia. A família Morita, na época, já se interessava pela cultura ocidental, por exemplo, tinham carros e fonógrafo elétrico. Na infância, Akio se interessou em artigos eletrônicos: matemática e física eram suas matérias preferidas durante o período escolar. Após a formação escolar, ele entrou na Universidade Imperial de Osaka para cursar Física, onde se formou em 1944. Período de Guerra - Recém-formado em Física, Morita tornou-se oficial da Marinha…

Proposta curricular para o ensino de Educação Física do estado de São Paulo A Educação Física escolar brasileira teve seu início oficial em 1851, com a Reforma Couto Ferraz, quando foram apresentadas à Assembléia as bases para a reforma do ensino primário e secundário no Município da Corte. Após três anos, em 1854, a sua regulamentação foi expedida e entre as matérias a serem obrigatoriamente ministradas estavam, no primário, a ginástica, e no secundário, a dança (BETTI, 1991). …

DA EDUCAÇÃO ARTIGOS 205 A 214 A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Para José Cretella Júnior e José Cretella Neto “Direito à educação é o direito subjetivo público de receber do Estado e da família (art. 205) ensino fundamental (gratuito e obrigatório nos estabelecimentos oficiais), até