Artigo Projeto Politico Pedagógico E Suas Funções

COMO PROMOVER A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA? Maria Guedes da Silva Vieira11 (guedessilva34@hotmail.com) PALAVRAS-CHAVE: Projeto Pedagógico, Coletividade, Dimensões e Princípios, Prática Pedagógica. No módulo III do Progestão nos orienta quanto à importância de todos os segmentos da escola (gestores, alunos, professores, funcionários pais e comunidade local) caminhar juntos, procurando resolver os problemas que aparecem e criando novas alternativas para a…

acompanhar o desenvolvimento do projeto político pedagógico da escola, que deve ser visto, debatido e analisado dentro do contexto em que vivemos. O conselho escolar tem sido o espaço onde se discutem as questões educativas e seus desdobramentos na prática político-pedagógica da escola. Nesse sentido, os conselhos escolares têm as seguintes funções: deliberativa, consultiva, fiscal e mobilizadora. Deliberativas: quando decidem sobre o Projeto Político-Pedagógico e outros assuntos da…

GESTÃO DEMOCRÁTICA RESUMO: Este artigo aborda sobre o papel do gestor escolar frente à equipe na gestão democrática. A gestão da escola se traduz no dia a dia como ato político, pois implica sempre numa tomada de posição dos pais, professores, funcionários, estudantes e de toda a comunidade escolar. Sabe-se que função social da escola é melhorar através das parcerias os resultados do ensino, consolidando o compromisso com a comunidade deixando-a participar, tomar suas decisões, lutar pelo seu

do Gestor Escolar na construção do Projeto-PoliticoPedagógico - PPP Thais Benedita Menezes Sales (UNINORTE) thaisfsales22@gmail.com.br Nome do Orientador-Marivan Tavares dos Santos (UNINORTE) aajnai@hotmail.com Resumo Este artigo mostrar a importância do Gestor Escolar na construção do Projeto-PoliticoPedagógico, identificando como o gestor realiza sua gerência apartir das dificuldades encontradas no âmbito escolar, e ainda as características que regem o Projeto PoliticoPedagógico.…

A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA Paulo Antonio da SILVA1 RESUMO O texto tem como objetivo principal apresentar alguns elementos básicos para a elaboração do projeto político-pedagógico da escola, estabelecer alguns ítens improtantes para a sua elaboração, possibilitando assim fazer com que sejam alcançados os seus objetivos. Por isso é necessário que esse projeto seja amplamente acompanhado, pois, caso contrário, é possível que o mesmo se torne totalmente sem

um grupo de pessoas que precisam ser geridas e lideradas da melhor forma possível. Os artigos 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e 22 do Plano Nacional de Educação (PNE) indicam que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica obedecendo aos princípios da participação dos profissionais da educação na 9 elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolares e locais em conselhos escolares.

fins pedagógicos na forma de alcançá-los”. A gestão democrática das escolas públicas brasileiras está prevista na Constituição Federal de 1988, Art. 206, e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB n° 9.394, BRASIL,1996), onde dispõe no Art.14 que “os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com suas peculiaridades e com base nos princípios de participação dos profissionais da educação na elaboração do…

como objetivo principal a formação crítica e participativa do cidadão. As discussões acerca dessas novas concepções educacionais deram origem a uma vasta literatura jurídica que visa orientar, organizar, normatizar e estabelecer princípios pedagógicos inovadores condizentes com o modelo atual de sociedade. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), Parâmetros Curriculares do Ensino Médio e Ensino Fundamental (1999), Plano Nacional de Educação (Lei…

PROJETO PEDAGÓGICO E PROJETO DE ENSINO: um trabalho com os elementos constitutivos da prática pedagógica Maria da Glória Minguili1 Ana Maria Lombardi Daibem2 Unesp – Universidade Estadual Paulista Conquistamos um espaço de amizade e cumplicidade que se edificou no compromisso mútuo como trabalho. Se pelo sonho podemos preparar antecipadamente a vida, a preparamos com maior ou menor ousadia, com maior ou menor originalidade, porque somos capazes de imaginar. Maria Lúcia Torales…

conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do artigo 9º da Lei nº 4.024/1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131/1995, nos artigos 36, 36-A, 36-B, 36-C, 36-D, 37, 39, 40, 41 e 42 da Lei nº 9.394/1996, com a redação dada pela Lei nº 11.741/2008, bem como no Decreto nº 5.154/2004, e com fundamento no Parecer CNE/CEB nº 7/2010, homologado por Despacho do Senhor Ministro de Estado da Educação, publicado no DOU de 9 de julho de 2010. RESOLVE: Artigo 1º A presente Resolução…