Artigo Pedagogicos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ-UFOPA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: A IMPORTÂNCIA DE SUA APLICAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR. SANTARÉM-PARÁ 2011 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: A IMPORTÂNCIA DE SUA APLICAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR. Cristina Lúcia de Barros Picanço Barreto Sidomar Figueira da Silva Artigo apresentado à Universidade Federal do Oeste do Pará- UFOPA como requisito para obtenção do título de Especialista

localidades para continuarem seus estudos. As escolas da rede municipal são constituídas: de Direção, do Conselho Escolar; dos Serviços Pedagógicos, do Corpo Docente; do Corpo Discente, de Secretaria e dos Serviços Auxiliares. As escolas que não possuem o quadro completo de profissionais são auxiliadas pela secretaria de educação através do quadro técnico pedagógico e administrativo. Há escolas que já possuem sala de leitura e algumas estão implantando sala de atendimento…

escola, prevista no seu Projeto Político-Pedagógico, constituindo-se como órgão máximo de direção do Estabelecimento de Ensino. Art. 4º - Os membros do Conselho Escolar não receberão qualquer tipo de remuneração ou benefício pela participação no colegiado, por se tratar de órgão sem fins lucrativos. Art. 5º - O Conselho Escolar abrange toda a comunidade escolar e tem como principal atribuição, aprovar e acompanhar a efetivação do projeto político-pedagógico da escola, eixo de toda e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso FRANCISCO CLAUBER CARNEIRO BASTOS A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA A ORGANIZACAO ESCOLAR Curso de Educacao Fisica Feira de Santana-BA 2014 FRANCISCO CLAUBER CARNEIRO BASTOS A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA A ORGANIZACAO ESCOLAR Curso de Educacao Fisica Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educacao Fisica da UNOPAR - Universidade Norte

municipal relativa às normas disciplinadoras da administração de pessoal civil e do magistério. Art. 2° - Esta lei se aplica aos(às) profissionais da educação básica que exercem funções de Magistério, incluídas as atividades de docência e de suporte pedagógico direto a tais atividades. Art. 3° - O Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos Profissionais do Magistério da Educação Básica (PCCS/ MAG) tem como princípios, a profissionalização e a valorização dos(as) profissionais da…

A AÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGOGICA MEDIANTE AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 4º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Hérica Paula Alves Fortaleza  Janeth Carvalho da Silva Cardoso RESUMO O presente artigo ressalta a ação da coordenação pedagógica mediante as dificuldades de leitura e escrita dos alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental de uma escola municipal da cidade de Imperatriz no Estado do Maranhão. Essa pesquisa tem como finalidade conhecer e analisar a…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho intitulado O Projeto Político Pedagógico e a Organização Escolar, trazemos algumas reflexões sobre aspectos relacionados à importância deste documento como articulador e organizador das ações educacionais e valorização dos atores da comunidade educativa como sujeitos de direito e coautores

para que pudessem aproveitar melhor o que é ensinado. ARTIGO 82 - Todas as atividades, que visem prestar ajuda à Escola, quer de forma direta, quer incentivando a participação dos pais, professores, alunos e funcionários no processo educativo, são consideradas organizações auxiliares da escola . ARTIGO 83 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura e o Grêmio Escolar são Organizações Auxiliares da Escola. ARTIGO 84 - As comissões de sócios da Sociedade…

Projeto político-pedagógico: exercício de democracia e participação na escola José Vieira de Sousa1 Como prática social, a educação varia de lugar e de um tempo para outro, em função doser humano que se deseja formar em determinado momento histórico. Contribuindo para a realização desta complexa tarefa, a escola assume grande importância, sendo influenciada por condicionantessociais, históricos, culturais, econômicos e políticos. Assim, a escola não é uma categoria abstrata, mas…

EDUCACIONAL MIGUEL DIAS MACIEL pROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA PRÁTICA EDUCACIONAL: estudo de caso na Escola Estadual Abilio Rodrigues Patto. GOVERNADOR VALADARES – MG 2012 MIGUEL DIAS MACIEL pROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA PRÁTICA EDUCACIONAL: estudo de caso na Escola Estadual Abilio Rodrigues Patto. Artigo apresentado ao curso de Pós-Graduação Lato Sensu do…