projeto de pesquisa

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - UNIR EDUCAÇÃO DO CAMPO: ESCOLAS MULTISSERIADAS. ROLIM DE MOURA – RONDÔNIA, ABRIL 2013. UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDONIA – UNIR EDUCACAO DO CAMPO: ESCOLAS MULTISSERIADAS. Projeto apresentado a Disciplina de Historia da educação, Departamento de História, Universidade Federal de Rondônia, para obtenção de nota parcial nesta disciplina, sob orientação da Professora Adriane Pesovento. Andrea Andrade da Rocha Ilda da Cruz Nogueira Lovo Josicleia Cassiano da Cruz ROLIM DE MOURA – RO, ABRIL 2013. SUMÁRIO 1. OBJETO............................................................................................... 03 1.1 OBJETIVO GERAL ......................................................................03 1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.........................................................04 2. JUSTIFICATIVA ..........................................................................................04 3. REFERENCIAL TEORICO.................................................................04 4. METODOLOGIA................................................................................ 04 4.1 METODO DE ABORDAGEM..................................................... 4.2 METODO DE PROCEDIMENTO................................................ 5. CRONOGRAMA.................................................................................05 6.…

de Tecnologia em Fotografia Projeto Criação em Fotografia e Multimeios Sobre a Interdisciplinaridade e a Experimentação: O Projeto de Criação em Fotografia e Multimeios é de vital importância para a boa e sólida formação dos futuros fotógrafos. A compreensão e a prática da interdisciplinaridade, a atitude de pesquisa e o exercício constante para a ampliação do repertório de criação e de expressão são fundamentais na atividade projetual. Portanto, experimentar, testar, observar,…

A METODOLOGIA DE ENSINO DA LÍNGUA FRANCESA APLICADA NO CURSO DE LETRAS FRANCÊS/2011 DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ Aldenice de Andrade Couto1 Rita de Cássia da Silva Guerra Dias2 Sueli Andrade dos Santos3 RESUMO Este artigo tem por objetivo descrever e analisar a metodologia de ensino da Língua Francesa aplicada no âmbito do Curso de Letras Francês-2011, no segundo semestre do ano letivo de 2012, na Universidade Federal do Amapá. O foco desta pesquisa foi definido a…

específicas de cada engenharia no Campus de São Bernardo do Campo é o problema apresentado neste relatório. O campus de São Bernardo do Campo atualmente possui o curso de Bacharelado em Ciência e Tecnologia, porém nenhuma das disciplinas dos cursos pós-BC&T é ofertada em São Bernardo do Campo. As disciplinas de engenharia contam como créditos de Opção Limitada para o BC&T, portanto, devem ser cursadas durante o Bacharelado Interdisciplinar. O Projeto Pedagógico do Bacharelado em Ciência…

A IMPORTANCIA DAS AULAS PRATICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: CONFIGURAÇÕES DA PRATICA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO. RESUMO: O momento histórico no qual vivemos exige uma reflexão sobre as estratégias usadas em sala de aula para o ensino da Biologia. Este artigo descreve as configurações da pratica de estagio supervisionado usadas em uma turma de 1º ano do Ensino Médio, do Colégio Estadual Abdias Menezes, em Vitoria da Conquista - Ba, no ano de 2012. O presente trabalho tem como…

Possíveis Práticas Educativas sobre Sexualidade na infância para crianças de 4 anos Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE da Anhanguera Educacional, tendo por objetivo a aprovação para a participar do Programa de Iniciação Científica. Campo Grande 2014 Índice Resumo -------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 1.…

Fundamentos Históricos Filosóficos da Educação Página: 47 Atividades aplicadas 1. Faça um levantamento de documentos que você possui sobre sua trajetória escolar, ou de alguém de sua família: boletins, fotografias, cadernos, livros didáticos, entre outros. Responda: porque e PR quem esses documentos foram guardados? Quem os produziu, em quais circunstancias, com qual propósito? Que tipo de informações pode ser extraído deles: amizades, aprendizados (conteúdo), metodologias de…

O LUGAR DO PÁTIO ESCOLAR NO SISTEMA DE ESPAÇOS LIVRES DO RIO DE JANEIRO: RESULTADOS PRELIMINARES RESUMO Este artigo se propõe a analisar a qualidade do lugar e da paisagem dos pátios escolares, a partir do ponto de vista dos seus diversos grupos de usuários e da avaliação dos pesquisadores, com ênfase no uso, na forma e na sua apropriação pelos usuários. Tendo como foco a cidade do Rio de Janeiro, busca consolidar e entrelaçar os conhecimentos produzidos pelos grupos ProLUGAR - Projeto…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Escola de Ciências Agrárias e Medicina Veterinária Campus Toledo Curso de Graduação em Agronomia Ano 2013 – 1º Semestre - 1º Período GÊNESE E MINERALOGIA DOS SOLOS TU - Noturno Prof. MSc. Paulo Barbosa de Oliveira Filho Toledo 2013 NOTURNO Carga horária semestral: 54 h/a Aulas teóricas: 1 h Carga horária semanal: 3 h/a 4ª Feira – Turma “A” – 19:00 hs às 20:30 hs – prática 4ª Feira – TU – 20:45 às 21:30 hs – teórica…

Arlindo Campos RELATÓRIO DE AULAS POR DISCIPLINAS Eletrotécnica XV – Módulo 3 Teixeira de Freitas - BA 2015 Arlindo Campos RELATÓRIO DE AULAS POR DISCIPLINAS Relatório apresentado à professora de Comunicação Linguística do Curso Técnico em Eletrotécnica , como requisito avaliativo parcial da disciplina. Orientação: Rosângela Barbosa Teixeira de Freitas 2015 SUMÁRIO SUMÁRIO 4 1 – INFORMAÇÕES 5 1.1 - Identificação do Aluno 5 …