Artigo Os Jesuitas

EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA. 1500: Vera Cruz o começo de tudo. Quando os Portugueses chegam à costa da Bahia, descobrem que os pequenos indiozinhos, principalmente entre os tupis-guaranis são instruídos por adultos – pais, tios e avós. O pajé é responsável pelos valores culturais. Os primeiros jesuítas chegaram ao Brasil no ano de 1549. Não se pode esquecer que, apesar de os jesuítas serem os primeiros…

colégios jesuítas , passando pelas aulas regidas implantadas pelas reformas pombalinas até os cursos superiores criadora a partir da vinda de D. JOÃO VI em 1808, não se manifesta preocupação explícita com a questão da formação de professores. É na lei das Escolas de primeiras letras, promulgada em 15 de outubro de 1827, que essa preocupação apareceu pela primeira vez. Ao determinar que o ensino, nessas escolas, deveria ser desenvolvido pelo método mútuo, a referida lei estipulada no…

.........................................................................................05 2.0 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA..........................................................06 3.0 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL – A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA....................07 4.0 QUADRO DA LINHA CRONOLÓGICA.......................................................................10 5.0 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO-E

educacional. Os jesuítas foram um dos primitivos da educação brasileira pois através de seus métodos pedagógicos ensinavam os moradores daquela época, mas com a vinda de Marquês de Pombal ao Brasil os jesuítas foram expulsos das terras brasileiras. Os jesuítas também ensinaram a moral e os costumes relacionados à religião, ou seja, além de ensinar a religião e os costumes, também ensinavam a educação propriamente dita. A fim de implantar o seu método de ensino, Marquês de Pombal expulsou…

distinguia do modelo europeu, pois as populações indígenas não praticavam a repressão contida nos moldes europeus. Quando os jesuítas chegaram por aqui não trouxeram somente a moral e os costumes religiosos, mas também modelos pedagógicos, o qual funcionou absoluto por 210 anos. A próxima ruptura na historia da educação no Brasil, se deu quando Marques de Pombal expulsou os jesuítas, transformando assim a educação em um caos. Várias tentativas foram feitas para sair desse caos, tais…

Psicologia: Ciência e Profissão Print version ISSN 1414-9893 Psicol. cienc. prof. vol.20 no.1 Brasília Mar. 2000 http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932000000100006 ARTIGOS Educação inclusiva e diferenciada indígena Gerson Alves da Silva Júnior* Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Alagoas Endereço para correspondência O trabalho intitulado “educação inclusiva e Diferenciada Indígena ”, propõe uma ampliação da compreensão da educação…

à disciplina Português do 1º período do curso de licenciatura em Física no Instituto Federal de Minas Gerais campus Congonhas, visando a iniciação em textos acadêmicos. Orientador: Rafael Batista Andrade Congonhas 2014 O artigo “Elementos Religiosos na Formação da Pedagogia Moderna” vem propor a necessidade de distinção entre educação e pedagogia para a compreensão da realidade social. O estudo da educação denota seu caráter permanente e geral de uma geração…

Biblioteca Brasiliana. Uma brasiliana inicial O Brasil colônia tinha poucos adeptos da leitura. Eram estes apenas integrantes da nobreza, Colecionadores e Jesuítas, Praticamente. Não era de interesse de Portugal que no Brasil houvesse intelectuais, Já que estas terras serviam apenas para retirada de bens. Grande parte do ensino se deu aos jesuítas, porém, Depois de sua expulsão das terras Brasileiras, esse papel ficou com outras ordens religiosas – franciscana, beneditina e…

naturais e humanas. Bem longe de uma pretensa unidade política ou territorial, aí descobrimos um alto grau de separações e fragmentações. A colonização portuguesa que se implantou na região procurou dar-lhe identidade uniforme. Diante disso, este artigo busca refletir acerca do que poderíamos considerar a características estruturais emblemáticas deste processo de colonização portuguesa: a guerra, o comércio e a competição entre sociedades e organizações político-territoriais…

de Paula França RA3356566590 “Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2012 “Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo” Artigo científico apresentado a Prof. Maria Maricianee Morais Nunes EAD para a avaliação da disciplina da História da Educação e da Pedagogia do 3° Semestre, do curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera UNIDERP, pólo de São José dos Campos