Artigo Meio Ambiente E Educaçao

RESUMO O presente estudo tem como objetivo e motivação, adquirir mais conhecimento no segmento de educação ambiental e na formação de professores de biologia. Atuando assim, através das orientações do fundamento teórico. Integrar o papel da sociedade, dos alunos, da natureza como o meio importante para a qualidade de vida do planeta. Através da constituição na lei sobre Política Nacional de Educação Ambiental, percebe-se o quanto é importante à integração da sociedade com a natureza,…

DAS NORMAS CONSTITUCIONAIS 05 2.3.4 PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DO MEIO AMBIENTE 05 3. IMPACTO AMBIENTAL E A CONSTITUIÇÃO 10 3.1 CONCEITO DE IMPACTO AMBIENTAL 05 3.2 ESTUDO DO IMPACTO AMBIENTAL EXIGÊNCIA DA CONSTITUIÇÃO DE 1988 05 3.3 DANO AMBIENTAL E SUA REPARAÇÃO 05 3.4 O AMPARO CONSTITUCIONAL CONTRA OS IMPACTOS AMBIENTAIS 05 4. UM FUTURO SUSTENTÁVEL 11 4.1 REFLEXOS DO IMPACTO AMBIENTAL NA SOCIEDADE 05 4.2 EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA TODOS 05 4.3 SUSTENTABILIDADE 05 5. CONCLUSÃO 11

DO IDOSO COM A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, A ÉTICA, O MEIO AMBIENTE E O AMBIENTALISMO.1 Fábio Marcelo Matos 2 RESUMO: No Brasil, a Constituição Federal, promulgada em 1988 (BRASIL, 1999), refere-se ao meio ambiente (artigo 225) e ao idoso (artigo 230). Juntos, os dois itens aparecem no último título da Constituição. O envelhecimento tem sido apontado como um dos fatores que agrava o desequilíbrio no meio ambiente, pois gera o aumento da população. Entretanto, a poluição do meio ambiente não é…

REFERÊNCIA BARBOSA, Luciano Chagas. Políticas públicas de educação ambiental numa sociedade de risco: tendências e desafios no Brasil. In: Encontro Nacional de Anppas, 4º, 2008. Brasília – DF. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/publicacao11.pdf. Acesso em 25/05/2013 às 15:45h1. Luciano Chagas Barbosa é Sociólogo da Secad- Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade /MEC; Especialista em Políticas Públicas da Educação com ênfase em monitoramento e…

PRAÇA TERREIRO DE JESUS, PELOURINHO, SALVADOR, BAHIA RESUMO Em 04 de abril de 2013 cinco alunas do curso Curso Tecnológico em Gestão Ambiental, Disciplina Direito Ambiental, do Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE) realizaram um dia de educação socioambiental na Praça Terreiro de Jesus, Pelourinho, Salvador, Bahia. Foi realizada uma roda de capoeira comandada pelo mestre Tonho Matéria para chamar a atenção de quem passava pelo local. Enquanto as pessoas e comerciantes…

Educação Ambiental e o desafio da sustentabilidade na sociedade Alessandra Teixeira de Carvalho1, Claudiano Carneiro da Cruz Neto2. 1 Discente do Curso de Pós-graduação em Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental - FTC/BA – E-mail: xandateixeira@hotmail.com 2 Professor Orientador, Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente – Coordenador do curso de Pós-graduação em Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental - FTC/BA – E-mail: claudiano.neto@yahoo.com.br RESUMO A ameaça à…

A Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB e os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs Uma visão legal sobre a educação Brasileira Artigo 205 da Constituição Federal: “A educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Ao conter em seu texto a expressão: “pleno desenvolvimento

ETAPA 1. Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual. Passo 1. As normas disciplinares não podem valer apenas para uma classe, mas são necessárias normas comuns para toda a escola. Passo 2. As normas são essenciais para o bom andamento da vida escolar dos alunos. Para a eficácia de aprendizagem o ambiente de sala de aula necessita ser um local motivador para que o aluno tenha prazer em aprender, a disciplina escolar é um conjunto de regras que deve

com Palmas, 23 de Abril de 2015. Tema: A Importância da Educação Ambiental nas Escolas e a Formação de Valores Para o Exercício da Cidadania Justificativa: A proposta deste estudo justifica – se pela grande importância da educação ambiental para preservação do meio ambiente e melhoria da qualidade de vida. A escolha do tema visa compreender a realidade, unir saberes e acadêmicos com o objetivo de desenvolver nas

MARQUES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM GUARATINGUETÁ – SP GUARATINGUETÁ – SP 2014 UCAM - UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES LÚCIA DE FÁTIMA RAMOS PAULA MARQUES EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM GUARATINGUETÁ – SP Artigo Científico encaminhado à UCAM - Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Educação Ambiental…