Educação ambiental e o desafio da sustentabilidade na sociedade
Alessandra Teixeira de Carvalho1, Claudiano Carneiro da Cruz Neto2.
1 Discente do Curso de Pós-graduação em Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental - FTC/BA – E-mail: xandateixeira@hotmail.com
2 Professor Orientador, Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente – Coordenador do curso de Pós-graduação em Perícia, Auditoria e Gestão Ambiental - FTC/BA – E-mail: claudiano.neto@yahoo.com.br
RESUMO
A ameaça à sobrevivência humana em face da degradação dos recursos naturais, a extinção das espécies da fauna e flora, o aquecimento da temperatura devido à emissão de gases poluentes fizeram a questão ambiental ocupar um lugar de destaque nos debates internacionais, a reflexão sobre estas práticas, cria uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. Todo o debate que gira em torno do tema ambiente parte de dois pressupostos básicos: o primeiro é a relação ser humano-natureza e o segundo, no qual deriva dessa relação, é o conceito de ambiente, tal como o entendemos, é construído pela ação do homem, e dessa forma pode ser repensado, reconstruído e modificado, tendo em vista nossa responsabilidade presente e futura com a existência, as condições e a qualidade de vida, não só dos seres humanos, mas como de toda a biosfera. Portanto esse artigo pretende focar algumas das principais questões relacionadas com esses aspectos e quais são alguns dos percursos possíveis a serem tomados. O presente trabalho foi um artigo de revisão analítico ou de análise, com o foco direcionado aos assuntos pertinentes. A partir dos resultados pode-se concluir que o grande desafio à educação ambiental é ampliar as noções políticas e existenciais da vida, como direito e valor universais e continuar leal aos princípios que fizeram até o momento a sua história e legitimaram a sua pertinência.
Palavras-chave: Educação Ambiental, Sustentabilidade, sociedade.
ABSTRACT
The threat to