Artigo Ludicidade E Educação

A GEOGRAFIA COMO FONTE DE PRAZER: OLIVEIRA, Maria Joelma¹ RESUMO Este artigo resulta da angústia e desabafo de educadores da rede pública do município de Itiúba, no estado da Bahia que trabalham no Ensino Fundamental e relatam constantemente nas reuniões pedagógicas às dificuldades encontradas na transmissão dos conteúdos da disciplina de geografia, principalmente na Cartografia. Busca-se com esse trabalho subsídios que venham auxiliar na prática pedagógica destes…

trabalho tem por objetivo analisar os aspectos históricos que infl uenciaram a criança e a inserção da ludicidade no ensino. Para entendermos acerca da origem do lúdico, é imprescindível a análise ao mundo infantil, bem como as transformações das brincadeiras e jogos. Nesse sentido, para que haja um olhar ao objeto de estudo na sua historicidade, teorizaremos acerca da criança e ludicidade nos diferentes contextos históricos, na sociedade Primitiva, Antiguidade, Período Medieval,…

ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Glauciene Alves Cardoso de Souza Na idade das series iniciais necessita de atenção especial, pois nessa fase sucede de grande mudança de realidades. A criança tem consciência de seu próprio corpo, descobrindo cada dia algo novo e percebe a existência de um mundo diferente. Nessa fase a criança a cresce e se desenvolve, mas para isso devemos trabalhar com atividades lúdicas porque a ludicidade na educação infantil é fundamental para…

prática na aquisição da leitura e da escrita na Educação Infantil. A análise deste estudo mostrou que música, brinquedos e brincadeiras auxiliam no processo de aquisição da leitura e da escrita sendo um facilitador deste processo, promovendo uma aprendizagem significativa e prazerosa. Palavras-chave: Ludicidade; música; alfabetização. 1 INTRODUÇÃO O processo ensino-aprendizagem acontece por diversas maneiras e, na Educação Infantil, a ludicidade torna-se essencial. A inserção de…

uma análise de aspectos teóricos e metodológicos de Dissertação de Mestrado em Educação, em andamento, desenvolvida numa escola pública do Recife, com objetivo de subsidiar o debate quanto ao uso de jogos nos anos iniciais do ensino fundamental. O presente estudo busca identificar e evidenciar os campos de discursividade da cultura acadêmico científica sobre jogos educativos interdependentes e em simultaneidade: ludicidade - o jogo como atividade lúdica e elemento da cultura;…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – ANÁLISE E REFLEXÕES Evandriléia David Braz Tutora Presencial do Curso de Pedagogia, Pólo de Mari, da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual evandrileiabraz@yahoo.com.br Josiéllington Araújo da Silva Aluno do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba - UFPB Virtual Resumo Este artigo apresenta uma reflexão acerca do papel do lúdico na Educação Infantil, tendo como proposta compreender a função do lúdico nesse nível de ensino,…

ESTRATÉGIAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elaine Alexsandra Rodrigues Professor-Tutor Externo: Elisangela Vieira Linhares Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0041) – Prática do Módulo IV 02/06/2012 RESUMO O artigo foi realizado com a finalidade de refletir sobre a prática da ludicidade na Educação Infantil. Tendo como objetivos escrever conceitos, importância e a utilização da ludicidade pelos professores que trabalham com crianças…

estudo busca uma reflexão do ensino do idioma espanhol através do lúdico. O principal objetivo é apresentar a maneira lúdica de ensinar, ao público adolescente, já que, esta é geralmente relacionada à Educação Infantil ou Fundamental. A falta de material didático faz com que a ludicidade seja um importante auxílio no processo de ensino aprendizagem do Espanhol. O lúdico pode ser um importante meio incentivador de auxílio a aquisição de uma segunda língua. Com a utilização de…

....................................................1 Educação na Pratica..................................................................1. Projeto Identidade..........................................................2 Didática e Prática de Ensino................................................3 Bibliografia..................................................................6 Introdução Este artigo nos relata o comportamento dos alunos em salas de aula

174 Conexa- o UEPG DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESVELANDO A ARTE E A LUDICIDADE NO CORPO DANCE IN CHILDREN EDUCATION: DISCOVERING ART AND BODY LUDICITY Alba Pedreira Vieira1 Guilherme Fraga da Rocha Teixeira2 Letícia T. Oliveira3 Aline D. Fialho4 Fernanda R. N. Bastos5 Nara C. Vieira6 RESUMO O presente trabalho teve por objetivo educar para e pela dança crianças da educação infantil por meio de oficinas semanais de dança que trabalharam seus conteúdos específicos de forma…