Artigo Libras Na Formação Do Professor

Entretanto, neste trabalho, frisa-se um novo olhar para o ensino-aprendizagem dos alunos com Necessidades Especiais Educativas Auditivas, tratando também sobre LIBRAS, reconhecendo-a como a primeira língua das pessoas com surdez. Assim diz o artigo 1º, parágrafo único, da Lei 10.436/2002: Entende-se como Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema…

esta pesquisa que tem como objetivo investigar a contribuição do uso da linguagem de sinais -Libras no processo ensino/aprendizagem como forma de inclusão das pessoas surdas no ensino regular, permitindo que as mesmas estudem, trabalhem e participem de toda e qualquer atividade. O presente estudo contempla a importância da escola por meio da intérprete, da família e da sociedade no conhecimento de Libras, como forma de inclusão do surdo no contexto escolar e social. Palavras-chave: Língua de

Parágrafo:2 “... é comum observarmos, ainda que timidamente , interpretes de Libras presentes na televisão, nas igrejas e também em escolas...” Nos últimos anos a linguagem de sinais tem ganhado importância na comunicação com os surdos, surgindo assim, a necessidade de intérpretes nos espaços públicos e privados. A carreira profissional de Intérpretes de Língua de Sinais vem se fortalecendo através de cursos de formação e capacitação. Esse profissional vem se articulando para…

Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto Curso de Pedagogia-Licenciatura 2ª Série LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais Débora Borges - RA: 4300064242 Franciely Ap. Bitazi – RA: 4352067601 Régia Guilardi Tostes - RA: 4565902573

A HITÓRIA DOS SURDOS E A INCLUSÃO DAS CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO A abordagem desse artigo demonstrara aspecto histórico-cultural, considerando que a relação entre o homem e a sociedade é sempre mediada por produtos culturais humanos. Vivemos momentos históricos marcados pelo surgimento de novas leis direcionadas aos surdos como não deficientes. Pois toda criança de ambos os sexos, independente da raça, cor e religião tem direito fundamental a educação. E assim…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA/LETRAS. ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Libras – Língua Brasileira de Sinais GUARULHOS 2013 UNIVERSIDADEANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS/PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA. Libras – Língua Brasileira de Sinais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob…

contra pessoas com necessidades especiais. Nesse contexto, o Brasil possui leis e decretos específicos que dispõem sobre a integração social desse sujeito. A exemplo a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002 que em um dos seus artigos exige a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN); a Lei nº 7.853, de 24 de outubro de 1989 que dispõe sobre a integração social, o pleno exercício de direitos básicos como educação, saúde e…

fundamentais “promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação” (art.3º, inciso IV). Define, no artigo 205, a educação como um direito de todos, garantindo o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. No seu artigo 206, inciso I, estabelece a “igualdade de condições de acesso e permanência na escola” como um dos princípios para o ensino e garante, como dever do Estado, a…

features integration of two different programming paradigms to achieve its goals: the Logical and Object Oriented. To do so, use has been made of the JAVA programming language and as a basis for developing the tool netbeans. Resumo. O presente artigo apresenta o desenvolvimento de um protótipo de Sistema educacional voltado para crianças do ensino fundamental. Trata-se de um software educativo que ensina o aluno a aprender geografia brincando, o software é composto por fatos e regras…

barreiras em um mundo de ouvintes. SimoneBorges Artigo apresentado ao curso de pós-graduação Lato-Sensu: Psicopedagogia instucional e clínica, da FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista sob a orientação do professor Mestre Thiago Nicolau de Araújo. JULHO,2011 FACULDADE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAVAÍ SIMONE BORGES Artigo apresentado ao curso de pós-graduação…