Artigo Libras Na Formação Do Professor

verbalmente. Após muitas discussões, em 24 de abril de 2002, tornava-se oficial a Lei Federal 10.436 que instaurava a Língua Brasileira de Sinais – Libras como a mais nova língua do Brasil, trazendo muitas conquistas para as pessoas Surdas. Porém, ficaria bem claro que a Libras não substituiria a Língua Portuguesa. A Lei 10.436 garante a Libras como um meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades Surdas do Brasil. Dando direito à criança Surda, que é…

CF de 1988 é temos a preocupação com o bem estar de todos os cidadãos brasileiros. Artigos 205 e 208 respectivamente; 11) Em 1990 com advento do ECA temos o cuidado com os deficientes no seu artigo 55. Educação para TODOS. 12) Em 1994 começa-se pensar na politica de educação especial no Brasil. 13) Em 1996 tivemos efetivamente que garantir a educação especial inclusa na LDB. Artigo 59, artigo 24 e artigo 37. 14) Em 1999 por um decreto presidencial dispõe sobre a educação…

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d2592.htm Lei nº 59/98 de 25-08-1998 • ANEXO - CÓDIGO DE PROCESSO PENAL • PARTE I • LIVRO II - Dos atos processuais • TÍTULO II - Da forma dos atos e da sua documentação • Artigo 93.º - Participação de surdo, deficiente auditivo ou de mudo 1 - Quando um surdo, deficiente auditivo ou um mudo devam prestar declarações, observam-se as seguintes regras: a) Ao surdo ou deficiente auditivo é…

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: UMA DISCUSSÃO ACERCA DA CONAE 2010 Resumo: O presente artigo tem como objetivo apontar e discutir as diretrizes da CONAE 2010 que dizem respeito à educação especial e educação inclusiva. As discussões envolvendo a CONAE iniciaram-se no ano de 2009, através do documento referência. Os debates e discussões finalizaram somente em abril de 2010, originando um documento, chamado de documento final. Este documento aborda seis eixos temáticos, os quais…

mas é preciso reconhecer e respeitar as necessidades de cada um. Na busca do conhecimento, nós, nos envolveremos em reflexões sobre como deve ser a interação do aluno surdo na rede de ensino, as dificuldades encontradas por este aluno e pelos professores, como os profissionais e as instituições de ensino devem preparar-se quanto a currículo escolar e avaliações desses alunos, a atuação da sociedade como um todo nesse processo inclusivo. A TEMÁTICA DA…

A IMPORTÂNCIA DO INTÉRPRETE NA AUTO-ESCOLA N O M E email RESUMO A função do intérprete de Língua Brasileiras de Sinais LIBRAS, no Brasil, não tem muito tempo e sua legislação não está totalmente consolidada, já que o reconhecimento desta linguagem como meio de comunicação legal só ocorreu em 2002 e da profissão só aconteceu em 2010, ocorrendo assim um avanço para a inclusão dos surdos no ensino regular. Hoje, falam-se muito sobre a inclusão, mas na realidade muitas…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional já estava legislando a respeito com dois artigos (88 e 89) referentes à educação dos excepcionais, garantindo, desta forma, o direito à educação. Esta lei, no artigo 89, registra que o governo vai se comprometer em ajudar as ONGS - organizações não-governamentais a prestarem serviços educacionais aos deficientes e entre eles os surdos. Na Constituição brasileira de 1967 há alguns artigos assegurando aos surdos o direito de receber educação. …

ALVES PEREIRA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): e sua importância na formação pedagógica de professores na educação bilíngue para deficientes auditivos – surdos. PÃO DE AÇÚCAR-AL SETEMBRO - 2012 ADELMO ALVES PEREIRA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): e sua importância na formação pedagógica de professores na educação bilíngue para deficientes auditivos – surdos.

DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS ADILSON DE JESUS SILVA RA: 2851193572 TECNOLÓGIAS APLICADA NA EDUCAÇAO TUTORA: Profª. Mirela de Oliveira Nunes de Camargo COTIA/SP 2015 INTRODUÇÃO Com os avanços dos recursos tecnológicos, a essas inovações é possível torna-se uma aula diferenciada, atrativa, interativa e divertida desenvolvendo habilidades raciocínios construtivos. O professor é o mediador que pode intervir a esse aluno,…

Inclusão em Libras 1.INTRODUÇÃO A inclusão é uma das práticas educacionais mais recentes, caracterizando-se em princípios que visam à aceitação das diferenças individuais para a valorização da contribuição de cada pessoa e a convivência social. A escola tem o papel de favorecer que cada pessoa reconheça nos demais os direitos que exigem para si própria, além de também contribuir com aqueles que de certa forma são excluídos socialmente, e não somente os alunos com deficiência.…