Artigo Leitura Literária

| |Leitura do Conto “O Gato Preto”, de Edgar de A Poe. | | | |Objetivo: Geral: apresentar ao aluno uma breve introdução, sobre o que é literatura fantástica? | |Estimular o gosto pela leitura e desenvolver a competência de leitura;

Passos Onde fazer? Local – Instituição– Histórico Escola Estadual Dr. Luiz Zuiani Endereço: Rua Aviador Gomes Ribeiro, 3460, Parque Paulistano – Bauru A referida escola tem como estrutura: dezoito salas de aula, biblioteca (hoje denominada sala de leitura), laboratório de informática, sala de vídeo, laboratório de Ciências Físicas e Biológicas, sala para reuniões, sala de Recurso em DA além de duas quadras de esporte. O nome da escola é uma homenagem ao Dr. Luiz Zuiani, filho de…

Gêneros Discursivos: Para o trabalho das praticas de leitura, escrita, oralidade e analise linguística serão adotadas como conteúdos básicos os gêneros discursivos conforme suas esferas sociais de circulação. Caberá ao professor fazer a seleção de gêneros, nas diferentes esferas, de acordo com o PPP, com a PPC, com o PTD, ou seja, em conformidade com as características da escola e com o nível de complexidade adequado a cada uma das séries. Leitura: - Conteúdo temático; -…

O uso da literatura infanto-juvenil como aprendizagem: Reflexões do ensino de leitura. Dinalva Santos Valter Zotto de Andrade O presente artigo busca refletir sobre o uso da literatura infanto-juvenil como aprendizagem e da importância da escola

Resumo Este artigo apresenta uma proposta de leitura das narrativas bíblicas por intermédio de elementos da teoria literária. O conceito de comunicação retórica do texto bíblico é central para o artigo. Inicialmente, indica as principais obras publicadas no Brasil na área, discutindo, a seguir, a relação entre Bíblia e literatura. Na seqüência, define os termos que serão empregados e, finalmente os aplica às narrativas bíblicas. Palavras-chave: Narrativas bíblicas; literatura; teoria…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LETRAS (PORTUGÊS E ESPANHOL)- EAD (ENSINO À DISTÂNCIA) PÓLO DE PORTO MURTINHO PROJETO DE LEITURA: LEITURA LITERÁRIA, FERRAMENTA PODEROSA NA FORMAÇÃO DA VISÃO CRÍTICA DO ALUNO. ACADÊMICAS: BERNARDINA FÁTIMA ANTUNES DE FREITAS IRENE AUXILIADORA ALVAREZ GIMENES PROFESSORA ORIENTADORA: ANGELA MARIA GUIDA PORTO MURTINHO-MS, 2013. 1) Justificativa: Este projeto tem por finalidade

IMPLEMENTAÇÃO: Colégio Estadual Alto Recreio- Ensino Fundamental e Médio. 1.7. PÚBLICO OBJETO DA INTERVENÇÃO: 6° ano do Ensino Fundamental II. 2. TEMA: O Letramento Literário através do estudo da narrativa. 3. TÍTULO: Letramento Literário e o sentido da leitura em: Marcelo, Martelo, Marmelo, de Ruth Rocha. 4. JUSTIFICATIVA: É consenso que todos têm o direito às necessidades básicas como alimentação, moradia, saúde educação e lazer, no entanto, precisamos refletir sobre o…

Na esteira desses estudiosos, pensando em uma perspectiva de ensino que abarque literatura e língua materna de forma contínua, este artigo se propõe a apresentar, para estagiários e professores, reflexões sobre planejamento de ensino (em forma de sequências didáticas), e de como pô-las em prática, a partir de uma perspectiva que englobe leitura, leitura literária, análise linguística, produção textual e demais aspectos que envolvem uma perspectiva interativa de ensino, como sugerem…

Escolas da literatura brasileira A literatura brasileira faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua portuguesa. Considera-se seu surgimento a partir da atividade literária incentivada pelo Descobrimento do Brasil durante o Século XVI. Bastante ligada, de princípio, à Literatura portuguesa, ela com o tempo foi ganhando independência, especialmente durante o século XIX, com os movimentos romântico e realista. Books-aj.svg aj ashton 01.png…

DOCENTE: EDMILSON DE SENA MORAIS Diário de leitura: Linguagem e Significação: A linguagem poética na obra Manoelina: divergência – ruptura – surpresa Glesia de Souza Paixão, agosto de 2012 O presente diário destina-se a relatar sobre as leituras feitas por mim neste I semestre no presente componente curricular Seminário Interdisciplinar de Pesquisa, tendo como professor regente, Edmilson de Sena Morais, visando à elaboração de um artigo científico que traz o tema norteador “Linguagem