Artigo De Revisão Inteligência Emocional

Maria do Socorro Rodrigues dos Santos Coordenador Rede e-Tec Brasil Cleanto César Gonçalves Gestor de Educação a Distância George Bento Catunda Coordenação do Curso Manoel Vanderley dos Santos Neto Coordenação de Design Instrucional Diogo Galvão Revisão de Língua Portuguesa Eliane Azevêdo Diagramação Klébia Carvalho Sumário INTRODUÇÃO............................................................................................................................ 3 1. COMPETÊNCIA 01 |…

e/ou investigação. • Dotar os/as alunos/as de competências na avaliação psicológica. ISMAI | PSIC. | L.A.P. | Ana Castro PROGRAMA Introdução à Prática de Avaliação Psicológica Fotocopiar Manual WAIS III (reprografia) Escala de Inteligência de Weschler para Adultos III - WAIS-III Administração e cotação Relatório Roberts Apperception Test for Children 2 – ROBERTS 2 Administração e Cotação Relatório The Sixteen Personality Factor Questionnaire - 16 PF…

mobilizado como médico de batalhão, dedicando ao tratamento dos feridos de guerra, nesta ocasião teve a oportunidade de aprofundar as relações entre as manifestações psíquicas e orgânicas das lesões. A partir do contato com os ex-combatentes elaborou uma revisão de seus estudos. Até 1931, atuou como médico em instituições psiquiatras, onde se dedicou às crianças com deficiências neurológicas e distúrbios de comportamento. Esse seu trabalho leva-o a um interesse cada vez maior pela…

INTELIGÊNCIA Conceito: O termo inteligência vem do latim intelligentĭa, que, por sua vez, deriva de inteligere. Esta é uma palavra que é composta por dois outros termos: intus (“entre”) e legere (“escolher”). Assim sendo, a origem etimológica do conceito de inteligência faz referência a quem sabe escolher: a inteligência permite portanto selecionar/escolher as melhores opções na hora de solucionar uma questão. As definições de inteligência podem classificar-se em distintos grupos: a…

O LIDER MAIS JOVEM – CURTIR OU COMPARTILHAR? Artigo Científico apresentado ao Curso de MBA Gestão de Pessoas, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Gestão de Pessoas. Orientadora: Profª Me. Mariela Krüger de Azevedo. JOINVILLE/SC MAIO/2013 FOLHA DE APROVAÇÃO MARILU GLASENAPP CORREA FERREIRA O LIDER MAIS JOVEM – CURTIR OU COMPARTILHAR? Artigo Científico apresentado ao Curso de MBA Gestão de Pessoas, como requisito

1 – Teoria da inteligência emocional de Daniel Goleman Goleman definiu inteligência emocional como “... capacidade de identificar os nossos próprios sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de gerir bem as emoções dentro de nós e nos nossos relacionamentos." (Goleman, 1998). Para ele, a inteligência emocional é a maior responsável pelo sucesso ou insucesso dos indivíduos. Como exemplo, recorda que a maioria das situações de trabalho é envolvida por relacionamentos entre as pessoas e,

indivíduo. Palavras-Chave: administração, empregabilidade, egresso, competências. Sumário 1. INTRODUÇÃO 1 1.1 Objetivo Geral 2 1.2 Objetivos Específicos 2 1.3 Justificativa 2 2. REVISÃO TEÓRICA 3 2.1 A importância da empregabilidade 3 2.2 As competências essências 5 2.2.1 Características e relevância das competências essenciais 6 2.3 Conhecimentos, habilidades e atitudes (C + H + A) 7 3. MÉTODO 9…

Desconhecido PROBLEMA DO ARTIGO Em tese por erro nos editais de Licitação ou brechas nos contratos redigidos a contratação de empresas (Xs) não atenda ou solucione na íntegra os interesses proposto pela contratante. Gerando conflitos e disse me disse e até mesmo morosidade e a não execução dos trabalhos a ela determinada. Palavras-Chave: Terceirização, Manutenção, Competitividade e Serviços. OBJETIVO DO ARTIGO:…

...................05 4. JUSTIFICATIVA.......................................................................................06 5. METODOLOGIA......................................................................................07 6. REVISÃO TEÓRICA...............................................................................08 7. REFERÊNCIAS.......................................................................................09

teóricas foi empreendida. Contudo, os resultados dessa busca apontaram a pequena quantidade de trabalhos publicados que abordam a utilização da música nas aulas e seus fundamentos. A indisciplina observada nas salas de aulas e publicada em diversos artigos é um dos problemas enfrentados pelos professores nas escolas. Percebemos o desinteresse escolar apresentado por diversos alunos. Sabendo também que há escolas e professores que providenciam aulas monótonas propiciando o baixo…