Artigo De Revisão Inteligência Emocional

Variações Emocionais em Atletas da Seleção Brasileira Feminina Adulta de Basquetebol Durante Diferentes Períodos de Treinamento Para o 34º Campeonato Sul-Americano e Copa do Mundo 2014. Existe um amplo interesse no efeito das respostas emocionais de atletas a situações de treinamento e competição no desempenho esportivo (MACHADO, 2006). É papel da psicologia do esporte, área interdisciplinar com conhecimentos comuns à psicologia e educação física, estudar questões como essas entre outras…

presentes em atingir as metas no ambiente de trabalho, as pessoas acabam sendo surpreendidas com o stress, caracterizado como a resposta do organismo frente às mudanças e adaptação de pressões internas e externas. (SILVA, 2005, p. 09) Este artigo teve o objetivo de verificar se o stress poderia interferir no relacionamento entre líderes e seus subordinados, ambos do segmento metalúrgico, sendo estes localizados na região do ABCD, que para tanto pressupõe que o estado de stress…

………………………………………………………………….…………. 6 1.6. Coach vs. Executivo…………………………………………………………………………….………...7 1.7. Treinador vs. Coach …………………………………………………………………………….………..7 2. When, Why & What for? 2.1. Coaching no contexto organizacional…………………………………………………….………7 2.2. A Inteligência Emocional e o Coaching………………………………………………………….7 2.3. (In) consciência e (In) competência ……………………………………………………..……..8 2.4. Regras e Momentos do Coaching…………………………………………………………….…….8 3. A Comunicação e o Coaching 3.1.…

transformadores. Wallon (2007) atribui à afetividade um papel fundamental no processo de desenvolvimento humano: “quando nasce a criança, todo contato estabelecido com as pessoas que cuidam dela, são feitos por via afetiva.” Ele considera a afetividade e inteligência, fatores sincretamente misturados, e defende que a educação baseada no afeto deve ser incluída entre os propósitos da ação pedagógica. Ao questionar o lugar de subalternidade que a afetividade costuma ocupar nas visões…

regulação das emoções representa uma habilidade fundamental para a interação social, influenciando o comportamento e a expressão emocional. É objetivo deste artigo revisar os trabalhos científicos e livros referentes a teóricos e suas teorias sobre a emoção, contribuir para o entendimento da produção conjunta da emoção e cognição e a melhor compreensão sobre neurobiologia emocional. Utilizou-se como fundamentação teórica as ideias de Darwin, Willian James, Cannon Bard, Vygotsky e Henri…

HENRIQUE PINTO MELLO O LUGAR DA AFETIVIDADE NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL Artigo apresentado à Banca Examinadora do Curso de Psicologia do Centro Universitário São José de Itaperuna como requisito final para obtenção do título de Psicólogo. Orientadora: Profª. Esp. Ieda Tinoco Boechat. Itaperuna – RJ Novembro / 2014 2 RODRIGO HENRIQUE PINTO MELLO O LUGAR DA AFETIVIDADE NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL Artigo apresentado à Banca Examinadora do Curso de Psicologia do…

LAUREATE INTERNACIONAL UNIVERSITIES CENTRO UNIVERSITÁRIO IBMR COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA Resenha do artigo: PSICOMOTRICIDADE E DO TEXTO CORPOREIDADE NOME DO ALUNO: IVAN SILVA ARAUJO Por exigência da disciplina Avaliação Psicomotora, do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu” em PSICOMOTRICIDADE (EDUCAÇÃO E CLÍNICA) Profª . TYTA TRINDADE

equipe interdisciplinar. Foi realizada uma pesquisa de revisão literatura, de cunho descritiva-exploratória através na busca das bases de dados, LILACS, CAPES e Scielo. Foram utilizados 7 artigos publicados entre 2009 e 2013. A dislexia do desenvolvimento é disfunção do sistema nervoso central, frequentemente de origem constitucional, caracterizada pela dificuldade na aquisição ou no uso da leitura e/ou escrita, que acomete crianças com inteligência normal, sem défices sensoriais, com…

somente conhecimentos conceituais, mas contribuir para o desenvolvimento da personalidade de seus alunos em sua totalidade. A maior influência no processo escolar é exercida pelo professor que precisa ter o conhecimento de como se dá o desenvolvimento emocional e comportamental da criança em todas as suas manifestações. Para que haja um desenvolvimento harmonioso é importante satisfazer a necessidade fundamental da criança que é o amor. (...) O professor, na sua responsabilidade e no…

Palavra 5. SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1 Introdução.................................................................................................... 2 Revisão Bibliográfica ................................................................................... 3 Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino................................... 3.1 Tema e linha de pesquisa................................