Artigo De Psicopedagogia Para Alunos Surdos E Mudos

conquistas que ultrapassaram a revolta e preconceitos dos antidemocráticos. É necessário nos conscientizarmos de que a criança com distúrbios de aprendizagem necessita de professores preparados, com conhecimentos necessários para suprir as dificuldades do aluno, pois, aprender envolve processos complexos, processos esses psicológicos ou neurológicos, condições e oportunidades sociais, culturais e econômicas, quando a aprendizagem se define como a capacidade de armazenar e utilizar…

A Práxis Educacional e a Inclusão do Deficiente Visual Resumo: o presente artigo relata o processo histórico da educação especial no Brasil, bem como as leis que a consolidam, aborda também as necessidades desta classe com relação ao sofrimento que cada pessoa passa para adquirir todos os direitos que lhes foram negados. Palavras-Chave: inclusão. Deficiência. Aprendizagem. Sociedade. Educação. Abstract Work: This article reports the historical process of special…

RESUMO Este artigo sobre Educação Especial tem por objetivo contribuir com a formação de pedagogos e profissionais de outras áreas, bem como desmistificar o conceito que se tem sobre os portadores de necessidades educativas especiais. Duas vertentes serão abordadas nesse artigo. A primeira é teórica, portanto, histórica. A segunda vertente a ser evidenciada é relacionada ao processo de inclusão e acerca da reformulação do currículo educacional atual para atender alunos com…

Coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade - LEPED. Atua principalmente nos seguintes temas: direito incondicional de todos os alunos à educação, atendimento educacional especializado e deficiência mental. Rita Vieira de Figueiredo - Professora da Universidade Federal do Ceará – UFC. Doutora (Ph.D.) em Psicopedagogia pela Universite Laval (1995) e pós-doutora em linguagem escrita e deficiência mental na Universidade de Barcelona (2005). Atua…

Coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diversidade - LEPED. Atua principalmente nos seguintes temas: direito incondicional de todos os alunos à educação, atendimento educacional especializado e deficiência mental. Rita Vieira de Figueiredo - Professora da Universidade Federal do Ceará – UFC. Doutora (Ph.D.) em Psicopedagogia pela Universite Laval (1995) e pós-doutora em linguagem escrita e deficiência mental na Universidade de Barcelona (2005). Atua…

Santa Bárbara cicerabento@ig.com.br Rosemeire Gomes de Abreu Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara rosemeire.abreu@hotmail.com a iNCLUSÃO eDUCACIONAL Um Olhar na Educação Infantil ResuMO Esse artigo visa conscientizar os profissionais da área da educação em uma mobilização rumo a inclusão de pessoas deficientes, pois várias parte juntas, tornam-se parte integrante de um todo. Esse movimento de inclusão busca a plena participação no processo

ao contexto de anos atrás. APROFUNDANDO O CONHECIMENTO: Para entender um pouco mais sobre o histórico da educação inclusiva acesse o link:http://www.ideau.com.br/upload/artigos/art_123.pdf e leia o artigo: Histórico do Surgimento da Educação Especial de Solange Menin Rogalski. Resumindo o que vocês viram no vídeo e no artigo da Solange Rogalski (2010) poderíamos dizer que em sua evolução histórica a educação especial inclusiva foi marcada por quatro etapas fundamentais: 1)…

555, de 5 de junho de 2007, prorrogada pela Portaria nº 948, de 09 de outubro de 2007. I – Introdução O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores…

estímulos do ambiente, que podem ser visuais, olfativos, táteis, gustativos, auditivos ou cinestésicos. No caso de um aluno de trompete, este pode ouvir o professor a tocar um exercício de flexibilidade (audição) e repetir, ou mesmo quando tem que ler uma partitura, descortina símbolos e padrões, neste caso, musicais. Podem ainda existir outros estímulos, como os usados para surdos e mudos, nomeadamente luz e sombra. Davis Marr divide em 3 fases o processo de interpretação de estímulos…

Faculdade Evangélica do Meio Norte Pós – Graduação em Psicopedagogia Institucional e Clínica com Ênfase em Educação Especial. EDUCAÇÃO ESPECIAL: Um processo de inclusão na escola. MARABÁ-PA 2011 MARIA DÉBLA DA SILVA EDUCAÇÃO ESPECIAL: Um processo de inclusão na escola. Monografia apresentada ao curso de Psicopedagoga Institucional e Clinico como requisito para obtenção de nota orientada pelo…