fisiologia

SÉRIE: 2° SEMESTRE LETIVO: Anual PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA BLOCO I – IDENTIFICAÇÃO Código da Disciplina: (não preencher) Nome da Disciplina: Fisiologia Humana Geral Enfoque: ( x ) Obrigatória ( ) Optativa ( ) Eletiva ( ) PDCI Número de Alunos por Disciplina: 30 Carga Horária Carga horária Total (horas): 180 Teoria (horas): 114 Prática (horas): 30 Teórico-Prática (horas): 36 Unidade Administrativa: Departamento DCBS BLOCO II – RESPONSABILIDADE DOCENTE* Docente Regente da Disciplina: CH Teórica CH Prática CH Teórico-prática Katya Vianna Rigatto 68 14 12 Docentes Colaboradores na Disciplina: (ministram no mínimo 20% da disciplina) CH Teórica CH Prática CH Teórico-prática 1. Márcia Giovenardi 24 06 14 2. Marilene Garrido 12 08 08 3. Fernando Kehl 10 02 02 Docentes Convidados na Disciplina: CH Teórica CH Prática CH Teórico-prática BLOCO III – PLANO DE ENSINO PROPRIAMENTE DITO Ementa: O conhecimento de fisiologia é fundamental na estruturação básica dos profissionais da área da saúde por ser uma ciência que trata de processos biológicos que permitem a existência da vida. A função do organismo e como se ajusta às alterações do ambiente, são abordadas como eixo principal da disciplina. A compreensão do funcionamento dos diversos sistemas do organismo é iniciada pelo estudo dos mecanismos

DISCIPLINA: FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO NOTURNO Resenha sobre Artigo: “Como queimar mais gordura?” 2014 IMPORTÂNCIA DO ARTIGO Este artigo trata de um assunto extremamente importante. A freqüência cardíaca de cada indivíduo merece muita atenção. Ao conhecermos, principalmente a freqüência cardíaca de reserva e a freqüência cardíaca máxima de um indivíduo, conheceremos a faixa da freqüência com a qual poderemos trabalhar. Com isso,…

Efeitos do Estresse Físico na Frequência Cardíaca Erasmo Lins1 Gisele Jácome2 Mauro Reis3 Mônica Trovatto4 Pedro Farto5 Rafaela Meireles6 Resumo Este artigo foi realizado com intuito de avaliar a reprodutibilidade de medida da frenquência cardíaca de um individuo em repouso e pós estresse físico. Palavras-chave: fisiologia; freqüência cardíaca; pulso Abstract This article was performed in order to evaluate the reproducibility of measurement of cardiac frenquência of an…

FARMÁCIA DISCIPLINA: FISIOLOGIA PROFº THIAGO GOMES DA SILVA TURMA: 20M3B Fisiologia Humana: Manual de Aulas Práticas TERESINA, PI 2015 Karine Teodora Letycia Ramos Luana Vitória Nathálya Cortês Sabrina Sergia Tharcilla Madeiro Fisiologia Humana: Manual de Aulas Práticas TERESINA, PI 2015 SUMÁRIO 1. AÇÕES REFLEXAS SOMÁTICAS NA ESPÉCIE HUMANA 1.1 Introdução 1.2 Procedimento 1.3 Resultados 1.4 Discussão 1.5 Conclusão 1.6 Referências 2. AÇÕES REFLEXAS…

UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA FISIOLOGIA E ANATOMIA HIPERTIREOIDISMO: FISIOLOGIA E EMOÇÃO Leonardo Michel R Oliveira – RA T350573 São Paulo 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA FISIOLOGIA E ANATOMIA HIPERTIREOIDISMO: FISIOLOGIA E EMOÇÃO Artigo sobre Hipertireoidismo e sua relação com causas emocionais para a Disciplina Fisiologia e Anatomia, do curso de Psicologia da UNIP, referente a Atividade Complementar, sob a…

CRISTIANO DE AQUINO 1128257 CONCEITOS EM FISIOLOGIA CELULAR, FISIOLOGIA DO SISTEMA NERVOSO, FISIOLOGIA MUSCULAR E CARDÍACA CURITIBA 2013 1) Que são sinapses e quais as suas funções? são os estímulos (Impulsos Nervosos) que passam de um neurônio para o seguinte por meio de mediadores químicos, os neurotransmissores, através da fenda sináptica. Suas Funções são enviar…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Medicina Veterinária 4ª série Fisiologia e Biofísica II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

NUTRIÇÃO EM CARDIOPATAS FISIOLOGIA E CONCEITOS 1Bianca Fogaça Mendes da Silva , 1Caroline Barbieri1 Paes , 1Elisangela Paulielo, 1Gisele Albuquerque Gardelli, 1Hillary Farah Gianati, Michele Dias Oliveira, 1Rodrigo Pessoa Lima, 1Rafaele Patricia,Tatiana 1Rosa Leme, 1Thiago Henrique P. Silva, 1Vanessa Soares Riboli dos Santos 1 Trabalho realizado n adisciplina de Nutrição do curso de Enfermagem/ Universidade Paulista de Campinas-Campus Swift - UNIP, SP, Brasil …

50 Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício ISSN 1981-9900 versão eletrônica P e r i ó d i c o do I n s t i t u t o B r a s i l e i r o d e P e sq u i s a e E n si n o e m F i s i o l o gi a do E x e r c í c i o w w w . i b p e f e x . c o m . b r / w w w . r b p f e x . c o m . b r EFEITO DOS EXERCÍCIOS DE ALTA INTENSIDADE AERÓBIOS E ANAERÓBIOS NA OXIDAÇÃO DE GORDURA CORPORAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA Paulo Barbosa Caldas Junior1 RESUMO ABSTRACT O objetivo da…

A Fisiologia em Educação Física e Esporte A Fisiologia em Educação Física e Esporte Cláudia Lúcia de Moraes FORJAZ* Valmor TRICOLI* *Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Resumo UNITERMOS: Fisiologia do exercício; Fisiologia do esforço; Pesquisa; Profissão; Adaptação. Introdução O termo fisiologia vem do grego “physis” = natureza, função ou funcionamento e “logos” = palavra ou estudo. Assim, a Fisiologia caracteriza-se como o ramo da Biologia…