Artigo Critico Sobre O Livro Aprendendo A Pensar Com A So

isso, não se pode falar do futuro da educação, sem certa dose de cautela. É com essa cautela que serão examinadas, algumas das perspectivas atuais da teoria e prática da educação naqueles educadores que tentam dar o melhor de si para formar cidadão críticos e bem informados. Mas o que é necessário para formar esses cidadãos? Como ensinar? O que Ensinar? Transformar e/ou acrescentar mais conhecimentos é a tarefa do profissional da educação que trabalha com esses indivíduos. Mas de que…

INTRODUÇÃO A geografia vem passando por profundas transformações. Dentro deste contexto ela se apresenta como uma disciplina marcante e imprescindível para a formação de um cidadão crítico, e o professor tem um papel fundamental neste sentido para tanto sua formação deve ser sólida e contínua. O ensino da geografia deve levar o aluno a compreensão do lugar onde ele vive. Ela é um saber de caráter estratégico que não se serve apenas para educar o cidadão, mas também para ajudá-lo a…

informações aos alunos. Já que E por último identificar qual a tendência pedagógica da escola, usando como referencial teórico o livro de José Carlos Libâneo. Palavras-chave: EJA2 – Escola – Sociedade – Tendências Pedagógicas. INTRODUÇÃO Levando em consideração as divisões de José Carlos Libâneo sobre as Tendências Pedagógicas, esse artigo visa aproximar ao máximo sobre o veredito do papel que a escola, em particular estadual, tem para com a comunidade. Se existe alguma…

imprescindível para a formação de um cidadão crítico, e o professor tem um papel fundamental neste sentido para tanto sua formação deve ser sólida e contínua. O ensino da geografia deve levar o aluno a compreensão do lugar onde ele vive. Ela é um saber de caráter estratégico que não se serve apenas para educar o cidadão, mas também para ajudá-lo a mudar e compreender o seu meio e o mundo globalizado. PALAVRAS-CHAVES: Ensino de Geografia; Cidadão Crítico; Formação do Professor.…

.............................................. INTRODUÇÃO Falar sobre Literatura é falar a respeito de emoções, sentimentos, conhecimentos, dentre outros. É descortinar um universo onde a magia e a informação caminham juntas de mãos dadas. O ensino de literatura na Educação Básica se faz por meio de livros paradidáticos empregados como leitura obrigatória e geralmente escolhido pela professora de Língua Portuguesa nas…

JAICÓS / PI 2014 FORMAÇÃO DE LEITORES, ESPAÇO DE LEITURA NA ESCOLA E O TEXTO JORNALÍSTICO COMO UMA PROPOSTA INORMATIVA EM SALA DE AULALúcia de Fátima Ramos da Silva¹ Núbia Gomes de Souza² RESUMO Este artigo aborda num primeiro momento questões relacionadas ao arranjo do espaço escolar, na perspectiva de suavizar e ampliar a condições de aprendizado. Nesse sentido, discute-se a leitura, com a finalidade de destacar sua fundamental importância ao desenvolvimento

O SURGIMENTO DO PROGRAMA FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NO BRASIL: Uma Educação Para o Pensar Leidiane Oliveira Santos Pedagoga leidianesantos.pedagoga@gmail.com Resumo: A Filosofia para crianças, tema central deste artigo, remete-se a uma questão amplamente discutida no âmbito escolar, principalmente quanto à forma pela qual a mesma é apresentada no currículo, uma vez que a disciplina, tal como afirma Zabala (1998, p.15), “depende da interação complexa de todos os fatores que se…

evolução das espécies. Como a teoria criacionista e a evolucionista se opõem? Quem está com a razão? Esse é um assunto vasto e polêmico, portanto não é possível abordá-lo em detalhes aqui. Falo melhor sobre isso no livro ‘Criação x evolução. Quem está com a razão?’. Mas vou tecer alguns comentários sobre o que os criacionistas e os evolucionistas dizem a respeito do surgimento do universo. Os criacionistas, com base na revelação bíblica, defendem que o universo, tudo que nele há e…

ATRAVÉS DA ARTE BOA VISTA - RR 2014.2 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES DINALVA GONSALVES DE OLIVEIRA A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA ARTE Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Ensino em Artes Técnicas e Procedimentos. BOA VISTA - RR 2014.2 A PRODUÇÃO DE…

Importância do Ato de Ler Paulo Freire Freire, Paulo. A Importância do Ato de Ler : em três artigos que se completam, 47ª Edição – São Paulo, Cortez, 2006. Apresentação A insistência com que vem sendo procurado durante todo esse tempo provoca em mim duas satisfações que não podem ser separadas. Nenhum autor com boa saúde pode se sentir mal por ter um livro seu tão insistentemente procurado, tão fraternalmente sempre recebido quando uma nova impressão chega…