Artigo Cientifico Criança Deficiente

identificar as políticas públicas educacionais, as normas e as leis que regulamentam uma educação de qualidade para todos e a sua aplicabilidade na escola regular, promovendo a inclusão dos alunos com deficiência. Parte do pressuposto de que a criança com deficiência é parte integrante da sociedade e detém habilidades a serem desenvolvidas. Foi possível constatar a resistência e a luta das professoras para desenvolverem uma proposta de práticas inclusivas e as iniciativas para o…

acerca dos Direitos Humanos; Fomentar/avaliar o espírito crítico-reflexivo face à Declaração Universal dos Direitos Humanos; Desenvolvimento da sessão: Apresentação da Declaração Universal dos Direitos Humanos - artigos 1, 2º, 3º, 4º e 5º: liberdade e dignidade humana; Artigos 18º e 19º: as liberdades (pensamento, consciência, religião, opinião e expressão) Apresentação do tema em suporte audiovisual; Realização do debate. Sessão n.º3 Objetivos específicos:…

ARTIGOS http://www.artigonal.com/educacao-artigos/legislacao-que-regulamenta-a-educacao-especial-no-brasil-737561.html 03/06/2011 06h45 - Atualizado em 06/06/2011 09h30 Surdos são tratados como incapazes de aprender, diz professora-doutora Silvia Andreis Witkoski perdeu a audição depois que ficou grávida. Tese na UFPR revela preconceito contra alunos em escolas para surdos. Paulo Guilherme Do G1, em São Paulo imprimir Sílvia Andreis perdeu a audição já adulta e defendeu…

stress, bem como, combater o isolamento, a frustração, a ansiedade, a insegurança ou a revolta (sentimentos inerentes ao internamento). Assim, a Educação Especial, assume-se como uma forma de reabilitação que, de acordo com a Lei 9/89 de 2 de Maio (Artigo 5.º), se caracteriza como um meio complementar para o desenvolvimento das potencialidades do indivíduo. Por outro lado, é crucial conceber a pessoa como um todo (físico e psicológico indissociáveis e interdependentes), uma vez que…

(iii)Conhecer como o Distrito Federal aborda a questão da inclusão do aluno com deficiência no seu plano de educação;( iv)Identificar a formação continuada dos professores frente ao processo de inclusão; (v)Descrever a família no processo de inclusão da criança com deficiência;(vi)Investigar como as escolas públicas do Distrito federal tratam a inclusão no seu currículo escolar. Na metodologia implementou-se métodos qualitativos na busca da compreensão do processo de inclusão, foram…

critérios utilizados pelos Tribunais brasileiros e buscando a natureza desses fundamentos. Primeiramente, devemos entender o autismo para que em seguida possamos nos localizar dentro da atual legislação: O autismo é uma síndrome que se manifesta nas crianças, nos primeiros dois anos de vida, que pode afetar desde o desenvolvimento interpessoal até, em casos mais graves, o seu desenvolvimento global, incluindo alterações na fala e aprendizagem, por exemplo. O conceito atual não encara…

ESTUDOS DIRIGIDOS A Artigo Científico apresentado à disciplina Estudos Dirigidos A, do Curso de Direito, da Faculdade Centro Universitário Módulo – Campus Martim de Sá, para obtenção de nota total. A HERMENÊUTICA JURÍDICA E O DIREITO COMO FUNÇÃO PROMOCIONAL DA PESSOA HUMANA: INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Alex Braga* RESUMO Este trabalho apresenta os elementos que constituem a estrutura de um Artigo Científico, bem como…

Trabalho de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. RESUMO Este trabalho vem mostrar a história da inclusão e dos jogos no ensino-aprendizagem do deficiente visual. Ele pode conviver em sociedade, pois só necessita de alguns instrumentos específicos para poder ler, escrever e fazer as coisas do dia a dia. Hoje, a inclusão vem ganhando seu espaço na sociedade, mas ainda sofre preconceitos e discriminação

Deuses ao Faraó. Enquanto isso, os gregos, por atribuírem um alto valor à perfeição e à oratória, condenavam os surdos à morte, uma vez que eles não atendiam os padrões exigidos na época. Sem direito à vida em sociedade, este também era o destino das crianças surdas nascidas na Roma Antiga, quando ainda eram lançadas ao rio Tibre (CHOI et al., 2011, p. 5-6). Apenas no século VI, a partir do código de Justiniano, desenvolvido pelo Imperador romano Justiniano, as pessoas surdas passaram a…

seis e doze anos como sendo a fase em que ocorre a crise evolutiva decorrente do desafio da produtividade versus inferioridade, onde a criança quer e precisa ser reconhecida pela sua capacidade de realizar tarefas valorizadas no seu meio ambiente. O sucesso escolar, nesta fase, contribui para a resolução satisfatória desta crise, visto que garante à criança um desempenho valorizado pela sociedade (LINDAHL, 1988; MARTURANO, 1997). Por outro lado, o insucesso acadêmico pode…