Artigo Cientifico Criança Com Deficiencia

podendo desencadear diversos danos à saúde das crianças. Para a construção deste artigo de revisão, realizaram-se buscas utilizando as bases de dados eletrônicas Medline, Google Acadêmico e Scielo, com a finalidade de verificar referências bibliográfica referentes ao tema obesidade infantil. Além da busca de artigos científicos, foram utilizados quatro livros texto nos idiomas Português e Inglês. Concluímos que a cada ano vem aumentando o número de crianças com obesidade. A obesidade…

apresentam necessidades educacionais especiais. Alguns estudiosos da área da Educação Especial, analisando a sua história em países da Europa e América do Norte, identificam quatro estágios no desenvolvimento do atendimento às pessoas que apresentam deficiências (KIRK e GALLAGHER, 1979; MENDES, 1995; SASSAKI, 1997). Inicialmente é evidenciada uma primeira fase, marcada pela negligência, na era pré-cristã, em que havia uma ausência total de atendimento. Os deficientes eram abandonados,…

1 O ENSINO SUPERIOR E AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS. PAULI JR, Jacó Irineu de FARIA, Adriano Antonio 1 2 RESUMO Este humilde tratado científico tem a natureza de explorar os aspectos teóricos das políticas de inclusão educacional das pessoas com deficiências físicas no Ensino Superior. O estudo tem como objetivo, refletir sobre como a aplicação dessas políticas podem alcançar avanços dentro desta temática, tendo como principal escopo…

EUGÊNIO CÔRTE REAL COUTINHO ACESSIBILIDADE: direito dos portadores de necessidades especiais JOÃO PESSOA 2012 EUGÊNIO CÔRTE REAL COUTINHO ACESSIBILIDADE: direito dos portadores de necessidades especiais Artigo Científico apresentado à Banca Examinadora de Artigos Científicos da Faculdade de Ensino Superior da Paraíba – FESP, como exigência parcial para obtenção do grau de Bacharel em Direito. Orientadora: Prof.ª Ms. Sheyla Barreto Braga de Queiroz JOÃO PESSOA…

| | | | | POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE INCLUSÃO | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico, apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu do Curso de Especialização em Ciências da Educação das Faculdades Integradas de Patos, em cumprimento às exigências para a Obtenção do título de Especialista. | | | | |…

segregações, desrespeitos e até tidos como ameaças à civilização. Diante disso, a educação dessas pessoas não poderia deixar de ser prejudicada frente os fatores que as excluíram do sistema social, como enunciam Stainback e Stainback: Os alunos com deficiência eram encarados como obstáculos para o funcionamento tranqüilo das escolas e das salas de aula, pois careciam de habilidades para enfrentar as exigências acadêmicas e disciplinares. Achava-se que sua presença prejudicaria a…

inclusão de tais pessoas. A inclusão bem-sucedida é um passo importante para que as pessoas com necessidades educacionais especiais se tornem membros plenos e contributivos da sociedade e todos se beneficiam disso, ganhando conhecimento sobre deficiências, tolerância e aprendem como conviver e apoiar tais pessoas. • JUSTIFICATIVA Existem muitas razões para que pessoas com Síndrome de Down possam ter oportunidade de freqüentar uma escola regular. Cada vez mais…

das dificuldades da criança, com respeito á diversidade, e, também, buscar incluir os diferentes no contexto regular de ensino. É importante ressaltar que essa visão de que a escola deve trabalhar com as diferentes é uma visão que foi conquistada e que teve todo um percurso histórico construído passo a passo, por pessoas que aderiram essa concepção, e também por pessoas que ainda vivem na pele a discriminação e o preconceito. Algumas culturas discriminam pessoas com deficiências e…

indivíduos que são considerados “normais” e não busca compreender a complexidade e as especificidades pelo fato de não querer reconhecê-la socialmente. A tendência natural da sociedade é discriminar e estereotipar os portadores de qualquer deficiência. Contudo, uma reflexão aprofundada acerca do tema, faz-se necessária, para a mudança do pensamento, da postura e de atitudes frente a essa realidade cada vez mais latente. Percebemos que atualmente as atenções da sociedade tem se…

NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO SEXTO ANO E SUA EFICÁCIA Fortaleza 2015 SARAH DANDARA BRITO COELHO TIAGO VENÂNCIO DE SOUSA PAULO SÉRGIO SOMBRA DA SILVA METODOLOGIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO SEXTO ANO E SUA EFICÁCIA Trabalho científico voltado ao ensino da matemática relativo à disciplina de Fundamentos Sociofilosóficos da Educação do Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. Orientador: Prof. Dr. Marcelo Marques